earticle

학습 격차 해소를 위한 초등 정보 교과 신설 방안 KCI 등재

정영식, 유정수, 김철

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제1호 2021.02 pp.33-40

코로나 시대의 심리정서학습역량 강화와 격차 해소

안태용

한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 코로나 시대의 심리사회정서학습 역량 강화와 격차 해소 2022.01 pp.3-19

성인학습자의 교육격차와 사회통합에 관한 연구

최영준

한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.13 No.4 2010.11 pp.203-226

사이버대학의 이동성매체 도입에 따른 교수-학습자와 정보제공자간의 서비스 요구격차

조상용, 김종우

[Kisti 연계] 한국경영과학회 한국경영과학회 학술대회논문집 2005 pp.165-174

중학교 수학 학습격차 분석 -2016~2020학년도 학교 성적 공시 자료를 기반으로-

정연준, 한천우, 오택근

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.25 No.3 2022.08 pp.173-191

현장 교사들의 코로나19로 인한 학습격차 대응 경험에 대한 초점집단면담(FGI) 연구: 원격수업을 중심으로

최성광

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.5 2022.03 pp.245-261

성인학습자의 자기주도적 학습역량의 격차와 평생교육 참여와의 관계: OECD 국가 비교분석

이정우

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.57 No.3 2019.09 pp.1-35

성인학습자의 교육격차와 사회통합에 관한 연구

최영준

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.13 No.4 2010.11 pp.203-226

코로나19 전후 대학생 영어학습자의 학력격차 연구:토익 수강생들의 영어성취도를 중심으로

하명애

[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.21 No.1 2022.02 pp.187-209

벤처기업 CEO와 종업원들의 지식격차와 외부학습활동이 혁신성과에 미치는 영향

강지훈, 정대훈

[NRF 연계] 공주대학교 KNU기업경영연구소 기업경영리뷰 Vol.11 No.2 2020.05 pp.205-220

학습자 중심 교수 활동이 교육격차에 미치는 영향

이필남, 홍지인

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.1 2022.01 pp.719-734

성인학습자의 평생교육 참여기회 격차인식 분석: 부산지역을 중심으로

조정은, 윤명희

[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.11 No.4 2015.11 pp.137-163

사이버대학 성인학습자의 디지털 리터러시 격차와 지원 프로그램에 대한 요구분석: 활동이론을 바탕으로

김용덕, 최동연

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.11 2020.06 pp.1149-1171

생애 초기 교육 격차: 만 3세 유아의 어휘력과 학습 태도가 아동의 언어 발달 및 학업 수행 능력에 미치는 영향

윤민종

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.56 No.4 2018.12 pp.317-342

포스트 코로나 시대 지역 교육격차 해소를 위한 고교생 대상 영어학습 프로그램의 효과

김서연, 이유진

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.23 No.4 2022.12 pp.78-94

문화자본론의 관점에서 탐색한 한국 중년층의 문해력 격차 연구: 독서활동 및 비형식 학습참여의 매개효과를 중심으로

김수혜

[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.29 No.3 2019.09 pp.1-35