중등학교 과학교사들의 공통과학 교사자격증 유무에 따른 통합과학교육과 지속가능발전교육에 대한 인식
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제12권 제3호 2019.12 pp.224-238
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2015 개정 통합과학과 과학탐구실험 교육과정의 2차 년도 적용 현황 추이 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제13권 제1호 2020.04 pp.53-63
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통합과학 프로그램 개발과정이 예비교사의 학습동기 및 집단지성에 미치는 영향 : 가치관과 소프트웨어 접목을 중심으로
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제16권 제3호 2023.12 pp.374-384
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세계관을 바탕으로 통합과학 교육전략 제안 : 기후변화를 중심으로
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제11권 제1호 2018.04 pp.1-20
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수학과 생명과학 통합 교수-학습 자료 개발 및 적용 - 미적분과 통계 기본의 확률의 뜻과 활용 단원을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.629-656
중학생을 위한 디자인 창업 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발 및 효과 - 미술과 과학교과의 통합수업을 중심으로 -
한국일러스트레이션학회 일러스트레이션 포럼 Vol.44 2015.09 pp.101-112
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19세기 통합적 지식인으로서의 에머슨의 ‘시인-과학자’의 이상
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제57권 1호 2015.03 pp.345-368
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지역사회 기반 전국과학관 활성화를 위한 통합이용제도 개발 및 제언
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제12권 제3호 2019.12 pp.274-290
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지속적 혁신을 통한 시장선도 : 칸타 코리아의 애자일 통합 분석시스템과 과학적 기법을 중심으로
한국마케팅관리학회 마케팅관리연구 Vol. 26 No. 1 2021.01 pp.67-84
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홀리스틱 교육에서 통합적 프로그램개발 및 적용효과 - 과학과 미술을 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제5집 제1호 2001.02 pp.113-128
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JPI 지역통합연구부 기획, "지역간주의 관점에서 한-EU관계의 발전방향" - 디지털 시대의 한-EU '스마트 파트너십 구축'(과학기술/ICT)
제주평화연구원 JPI 정책포럼 No. 2018-03 2018.08 pp.1-19
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Development of a Mathematics, Science, and Technology Education Integrated Program for an Airplane
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제12권 제2호 2006.06 pp.239-255
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Development of a Mathematics, Science, and Technology Education Integrated Program for a Hovercraft
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제13권 제1호 2007.03 pp.61-78
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