청소년 다문화역량 증진을 위한 현장중심학습 적용 다문화교육의 의미 탐구
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국언어문화교육의 방법 2014.05 pp.150-164
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한국 청소년의 다문화수용역량에 영향을 미치는 학교급 공동체역량·글로벌 공동체역량과 관련 변인 탐색
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제1호 2023.01 pp.113-141
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한국 청소년의 다문화수용역량에 영향을 미치는 학교급 공동체역량·글로벌 공동체역량과 관련 변인 탐색
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제1호 2023.01 pp.113-141
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다문화청소년의 역량강화를 위한 교육기회균등 - 한국의 다문화교육 지원프로그램 사례를 중심으로 -
한독사회과학회 한독사회과학회 국제학술대회 한국과 독일의 사회통합과 다문화사회 2011.05 pp.41-54
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다문화청소년이 지각한 부모지지와 삶의 만족도와의 관계에서 자아존중감과 사회적 역량의 매개효과
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.77-101
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다문화청소년이 지각한 부모지지와 삶의 만족도와의 관계에서 자아존중감과 사회적 역량의 매개효과
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제3호 2023.05 pp.77-101
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다문화 청소년의 정체감 형성과 역량강화를 위한 정책 모형 개발에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국가정관리학회 한국가정관리학회 학술대회논문집 2011 pp.41-60
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[NRF 연계] 한국청소년문화연구소 청소년문화포럼 Vol.50 2017.04 pp.31-57
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[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.48 2016.03 pp.265-293
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다문화 청소년의 역경경험과 사회적 역량과의 관계: 우울의 매개효과와 지역사회 지지원의 조절된 매개효과
[NRF 연계] 한국학교사회복지학회 학교사회복지 Vol.65 2024.03 pp.61-84
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진로역량강화프로그램이 다문화청소년의 진로결정효능감과 진로성숙도에 미치는 영향
[NRF 연계] 대한아동복지학회 아동복지연구 Vol.13 No.3 2015.09 pp.147-171
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현장전문가가 인식한 다문화 청소년 상담역량에 관한 탐색적 연구
[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.22 No.2 2014.11 pp.281-311
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대인관계중심 레크리에이션 참여가 다문화청소년의 활동역량증진에 미치는 효과성 검증
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.20 No.8 2013.08 pp.325-346
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사회적지지와 심리사회적 적응요인이 다문화 청소년의 사회적 역량에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국지역사회복지학회 한국지역사회복지학 Vol.88 2024.02 pp.127-161
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다문화청소년 유형에 따른 여가문화활동 및 사회적 역량이 자존감에 미치는 영향에 관한 탐색적 연구
[NRF 연계] 한국다문화복지학회 복지와 문화다양성 연구 Vol.5 No.3 2023.12 pp.31-55
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다문화청소년의 차별경험이 주관적 행복에 미치는 영향과 상호문화역량의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년문화연구소 청소년문화포럼 Vol.62 2020.04 pp.5-28
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다문화 청소년이 지각한 부모와의 상호작용 시간이 학교생활적응 및 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아존중감, 사회적 역량의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.10 2022.05 pp.39-53
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