자연체험에 기초한 조형미술활동이 유아의 조형미술표현에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제7권 2005.02 pp.295-314
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.30 No.4 2016 pp.453-468
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[유치원 지도서](2009)에 수록된 유아 조형활동 분석
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.13 No.4 2009.12 pp.121-139
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그림책의 미적요소를 활용한 협동미술활동이 장애유아의 기초조형활동 및 소근육운동에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.1 2017.01 pp.495-516
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.35 No.1 2015.02 pp.259-280
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협동적 조형활동이 유아의 자기효능감 및 학습관련 사회적 기술에 미치는 영향
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.20 No.3 2014.09 pp.43-68
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[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.14 No.1 2012.08 pp.37-59
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한국화를 활용한 조형활동이 유아의 미술성향 및 창의성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.20 No.3 2011.08 pp.303-316
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전통 공예품을 활용한 조형활동이 유아의 미술성향 및 창의성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.22 No.3 2013.08 pp.105-122
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스토리텔링을 활용한 입체 조형활동이 유아의 창의적 미술표현력과 공간능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.39 No.3 2019.05 pp.63-88
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전통 사찰창살문양을 활용한 조형활동이 유아의 미술성향 및 창의성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.26 No.4 2017.11 pp.163-183
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조형활동에서 나타나는 유아의 놀이양상과 교사의 반응에 관한 사례연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.93-125
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내러티브에 기초한 통합적 조형활동 적용에서 나타나는 유아들의 반응 연구
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.23 No.1 2014.02 pp.263-281
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연령에 적합한 종이접기 조형활동이 혼합연령반 유아의 자기조절능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.19 No.5 2014.10 pp.215-241
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유아교사의 수업평가 도구개발 연구 -대집단 이야기나누기와 소집단 조형활동 수업을 중심으로-
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.18 No.4 2013.08 pp.351-375
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자연체험에 기초한 조형미술활동이 유아의 조형미술표현에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.7 2005.02 pp.295-314
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