교원양성교육과정 개편에 따른 산업교과 논리 및 논술 과목의 교육목표와 내용설정 방향에 관한 연구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제15권 제3호 2009.08 pp.221-240
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학교안전교육에 관한 교원양성교육기관의 인식 : 현황과 과제
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제8권 3호 2015.12 pp.159-174
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지역사회 최고지도자 양성교육에서의 시민학습활동의 평생교육적 의미 탐색 - 남양주市를 중심으로 -
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.10 No.2 2014.10 pp.27-49
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건강가정사 양성교육에서 액션러닝(Action Learning) 활용에 관한 탐색적 연구
한국가족자원경영학회 가족자원경영과 정책(구 한국가족자원경영학회지) 제11권 3호 2007.08 pp.67-79
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자연환경해설사 양성교육과정 중요도-성취도(Importance-Performance Analysis) 분석 연구
국립공원연구원 국립공원연구지 Volume.12 Number.1 2021.06 pp.137-143
코로나 시대 초등교원 양성교육 현장에서 예비 장애 교사들의 경험과 입장에 관한 분석
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제28권 제1호 2024.03 pp.1-18
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[기조강연] “한국 교사양성교육에 대한 성찰과 미래 방향”
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 한국 교사양성교육 교육과정에 대한 성찰과 미래 방향 탐색 2013.05 pp.1-31
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일본과 독일의 개호복지사 양성교육기관 학생들의 개호의식 국제비교
대한케어복지학회 대한케어복지학 제1권 제3호 통권3호 2006.01 pp.224-233
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