레지오 에밀리아 교육이론을 적용한 유아교육시설 공간 구성에 관한 연구
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제13권 제2호 통권 제44호 2015.05 pp.135-148
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레지오 에밀리아 프로그램을 기초로 한 영유아 보육시설에 관한 연구
대한건축학회지회연합회 대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집 2013년도 학술발표대회 2013.12 pp.69-72
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레지오 에밀리아 교육이론과 보육시설 공간의 특징에 관한 연구
한국청소년시설환경학회 한국청소년시설환경학회 학술대회 미래지향적 청소년 역량강화를 위한 청소년 프로그램 및 시설의 활성화 2012.05 pp.277-302
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레지오 에밀리아 접근법의 한국 적용과정에 나타난 홀리스틱교육적 의미탐색
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제13권 제2호 2009.08 pp.61-80
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새로운 교수-학습 방법 - 레지오 에밀리아 접근법(The Reggio Emilia Approach)
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제2호(특집) 1997.05 pp.109-115
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레지오에밀리아와 몬테소리의 보육원리와 적용에 대한 사례연구
[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회 학술대회논문집 2010 pp.176-177
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레지오 에밀리아 교육방법론에 의한 보육시설의 실내 디자인에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 학술대회논문집 2006 pp.170-173
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이태리 유아교육 기관(레지오 에밀리아)의 공간구성 연구
[Kisti 연계] 한국디자인학회 한국디자인학회 학술대회논문집 1998 pp.70-71
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지리교육의 구성주의적 접근을 위한 또 하나의 구성 -레지오 에밀리아 접근법을 중심으로-
[Kisti 연계] 대한지리학회 대한지리학회지 Vol.35 No.1 2000 pp.95-120
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.10 No.2 2005.06 pp.41-60
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레지오 에밀리아의 교육 실천에서 드러나는 사진의 특성 고찰: Barthes의 사진의 본질에 관한 이해를 기반으로
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.23 No.4 2021.12 pp.77-101
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레지오 에밀리아를 적용하는 도담유치원 경력교사들의 기록작업에 대한 탐색
[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.14 No.1 2019.01 pp.115-148
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레지오 에밀리아 유치원 만 5세 유아들의 친구관계 의미 탐구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.21 No.2 2016.04 pp.157-190
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레지오 에밀리아 프로젝트 접근법을 통한 대학생들의 지식 구성
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.23 No.1 2015.02 pp.135-156
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레지오 에밀리아 접근법의 표상활동을 통한 유아들의 지식구성
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.17 No.2 2009.05 pp.155-181
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레지오 에밀리아 접근법에 대한 유아교사의 인식 및 현장 적용 실태
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.7 No.2 2008.08 pp.59-82
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레지오 에밀리아 교육의 프로제따찌오네(progettazione)를 통해서 본 제6차 유치원 교육과정의 의미 탐색
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.2 2007.04 pp.93-117
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레지오 에밀리아 유아교육체제의 페다고지스타(Pedagogista) 역할분석을 통한 유치원 장학활동의 방향제시
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.14 No.2 2005.08 pp.229-240
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