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Effects of Kindergarten Teachers’ Math-Teaching Anxiety on Perception of Mathematics Education : The Moderating Effect of Constructivist Educational Belief KCI 등재

Sanglim Kim

국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 12 Number 4 2024.12 pp.181-189

The Effects of Pre-service Early Childhood Teachers’ Pedagogical Content Knowledge in Mathematics and Constructivist Educational Belief on Mathematics Teaching Efficacy KCI 등재

Sanglim Kim, Dahyun Jung, Jaeeun Kang, Dayeon Kim, Minchae Kim, Jiyoung Park, Hyeonji Seong, Mijin Lee

국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 12 Number 3 2024.09 pp.441-448

예비교사들의 자아개념, 자기결정성과 교사신념과의 관계 KCI 등재

이지혜

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제26권 제3호 2009.08 pp.119-139

日本語教師にとって発音指導とは何か ― ビリーフを中心に ― KCI 등재

李玧兒

동국대학교 일본학연구소 일본학 제42집 2016.05 pp.95-118

교사의 인식론적 신념척도 구안 및 타당성 검증 KCI 등재

이용운

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제24권 제3호 2007.12 pp.401-426

중학교 교사들의 교육적 신념의 현장 적용성에 대한 연구 KCI 등재

조인진

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제22권 제2호 2005.08 pp.335-351

중등예비교사의 자기인식과 인식론적 신념 간의 관련 KCI 등재

신나민, 노양진

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제31권 제1호 2014.03 pp.1-24

누리과정에 대한 교육신념에 영향을 미치는 유아교사의 변인분석 KCI 등재후보

임은정, 조은샘

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제18권 제2호 2014.06 pp.95-116

예비교사들의 교수효능감 수준에 따른 교직 인성과 홀리스틱 영성 KCI 등재

박성혜

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제20권 제1호 2016.03 pp.75-97

대안학교 교사의 교육적 신념 측정도구 개발 및 타당성 분석 KCI 등재

조인진

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제25권 제3호 2008.11 pp.1-24

초등교사의 활성화된 신념체계의 형성요인 분석

류창기

초등교육학회 초등교육학연구 제12권 제2호 2005.12 pp.25-46

강원지역 예비 및 현직 초등교사들의 건강행동에 대한 건강신념 수준 비교 - 전통 식생활에 대한 건강신념 수준을 중심으로 - KCI 등재

정경아

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제21권 제4호 2015.11 pp.123-140

초등교사의 체육수업 지도가치신념에 따른 수업지식과 전문성의 관계 KCI 등재후보

정은영, 박경석, 이제행

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제16권 제2호 2012.08 pp.91-111

교사의 효능감과 직무만족이 구성주의적 교수ㆍ학습 신념에 미치는 영향 KCI 등재

전수빈, 안홍선

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제32권 제3호 2015.09 pp.83-108

초등 예비교사의 체육교육신념과 수업지식 및 자기효능감의 관계 KCI 등재

신승우, 나윤수, 남광우

한국스포츠학회 한국스포츠학회지 제15권 제3호 2017.09 pp.297-308

초등교사의 인식론적 신념과 학습자 중심 수업 지향성 간의 관계

장영수, 권동택

초등교육학회 초등교육학연구 제26권 제1호 2019.08 pp.27-48

초등교사가 지각한 정서적지지, 교육신념 및 교수효능감이 수업전문성인식에 미치는 영향 KCI 등재

소연희

교육종합연구원 교육종합연구 제10권 제2호 2012.06 pp.163-181

Research on the changes of the belief of science teachers after dispatch training -focusing on the science gifted education-

김경화, 최승언

[Kisti 연계] 한국지구과학회 한국지구과학회 학술대회논문집 2005 pp.331-338

Changes of Preservice Biology Teachers' Pedagogical Knowledge and Science Teaching Efficacy Belief through Science Pedagogy Course

Kim, Sun-Young

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.32 No.3 2012 pp.467-476

Comparison of Two Different Educational Methods for Teachers' Mammography Based on the Health Belief Model

Heydari, Esmat, Noroozi, Azita

[Kisti 연계] 아시아태평양암예방학회 Asian Pacific journal of cancer prevention : APJCP Vol.16 No.16 2015 pp.6981-6986