가정환경 요인이 초등학생의 차별 및 학교폭력 피해 경험에 미치는 영향 분석
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제9권 1호 2016.04 pp.1-25
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교사의 비판적 의식이 다문화 청소년 학교폭력 귀인 및 학교적응 예측에 미치는 영향
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제20권 제10호 2022.10 pp.177-186
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남녀 초등학생의 성격 6요인과 학교폭력 피ㆍ가해 정도 간의 관계
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제20권 제3호 2021.07 pp.289-307
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학교폭력의 예방 및 대책에 관한 교대생과 초등교사의 인식 비교
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제11권 제3호 2012.09 pp.485-504
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군 장병의 부대적응과 군대폭력에 미치는 영향 : 입대 전 학교폭력 경험을 중심으로
한국경찰복지연구학회 경찰복지연구 제4권 제2호 2016.12 pp.102-138
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학교폭력 피해 여고생의 우울감소 및 긍정적 자아상 확립을 위한 미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제5권 제1호 통권 8호 2015.06 pp.43-66
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학교폭력과 인권 그리고 인권교육: Holism을 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제17권 제3호 2013.12 pp.105-125
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홀리스틱 교육 관점을 통한 학교폭력 치유: 자기 및 타자 연관의 교육력 강화 측면에서
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제17권 제1호 2013.04 pp.67-85
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