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A Case study of Art Therapy for the positive self-image establishment of female high school student victim of school violence
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목차
요약
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 용어정의
II. 연구 방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구절차
4. 미술치료 프로그램 구성
5. 자료 분석
III. 연구결과 및 해석
1. 우울척도의 변화
2. 자아상 척도에 의한 변화
3. 회기별 진행과정에 의한 우울 및 자아상 변화
IV. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 용어정의
II. 연구 방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구절차
4. 미술치료 프로그램 구성
5. 자료 분석
III. 연구결과 및 해석
1. 우울척도의 변화
2. 자아상 척도에 의한 변화
3. 회기별 진행과정에 의한 우울 및 자아상 변화
IV. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
저자정보
참고문헌
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