Research on Inter-subjectivity of Media Education in Web 3.0 Era
인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.5 No.2 2020.12 pp.39-51
4,500원
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Integrated Experience : New Discussion on Media Aesthetic Education in the Internet Age
인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.3 No.2 2018.12 pp.97-113
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미디어 리터러시 교육 인식과 정책 방안 연구 : 제주지역 학교와 사회 미디어교육 관계자 심층 인터뷰
한국소통학회 한국소통학보 제19권 제3호 통권46호 2020.08 pp.51-86
7,900원
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고등학교 매체 교육의 현황과 개선방안 – <언어와 매체> 교육과정과 교과서를 중심으로
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제22권 제4호 2021.11 pp.303-342
8,500원
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AI 스피커를 활용한 뉴스 이용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 인구사회학, 정치 인식, 미디어 이용 정도, 언론 인식 요인을 중심으로
한국소통학회 한국소통학보 제24권 제1호 통권64호 2025.02 pp.277-323
9,600원
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디지털 시대 프랑스의 미디어 교육 분석을 통한 시사점 고찰
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제9권 제6호 2019.06 pp.140-145
4,000원
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스마트폰 교육미디어콘텐츠의 학습효과 향상용 콘텐츠 표출 비율 제고 방안에 관한 연구
한국위성정보통신학회 한국위성정보통신학회논문지 제9권 제2호 2014.06 pp.91-95
4,000원
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독일의 학교 NIE 현황에 대한 연구 -사설 미디어교육 전문업체의 프로젝트를 중심으로
한국정치커뮤니케이션학회 정치커뮤니케이션 연구 통권49호 2018.06 pp.97-129
7,500원
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능동적 신노년 시청자는 어떤 방송 서비스를 필요로 하는가? - 미디어 교육 경험이 있는 부산 거주 노인 시청자의 심층 인터뷰를 중심으로
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제24권 제1호 2023.02 pp.563-594
7,300원
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