커넥티드러닝 인터렉티브 이북(Connected Learning Interactive E-Book)
에듀테크학회(구 이러닝학회) 이러닝학회 학술대회 2018년 추계 학술발표대회논문집 2018.10 pp.25-29
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U-Learning : An Interactive Social Learning Model
한국인터넷방송통신학회 International Journal of Internet, Broadcasting and Communication Vol.5 No.1 2013.02 pp.9-13
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Interactive E-Learning Contents Analysis for Chinese Language Education
한국브랜드디자인학회 한국브랜드디자인학회 학술대회 2016 International Brand Design Conference 제23회 한국브랜드디자인학회 국제학술대회 2016.04 pp.26-27
한국인터넷방송통신학회 The International Journal of Advanced Smart Convergence Volume 9 Number 2 2020.06 pp.90-104
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성인교육방법을 위한 독일 세대 간 상호 학습에 대한 탐구
한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제10권 제2호 2019.08 pp.65-85
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음성인식을 이용한 상호대화식 언어 학습 시스템에 관한 연구
한국특허학회 특허학연구 : 한국특허학회지 Vol.1 No.1 통권 1호(창간호) 1999.12 pp.151-166
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상호작용이 가능한 사회적 U-LEARNING 공동체 설계
한국인터넷방송통신학회 한국인터넷방송통신학회 논문지 제11권 제5호 2011.10 pp.193-201
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다중 목적 마르코프 의사결정과정을 활용한 강화학습 기반 상호작용 캐릭터 애니메이션 생성
한국차세대컴퓨팅학회 한국차세대컴퓨팅학회 학술대회 2023 한국차세대컴퓨팅학회 춘계학술대회 2023.06 pp.277-280
NTIS 시스템에서 딥러닝과 형태소 분석 기반의 대화형 검색 서비스 설계 및 구현
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제12호 2020.12 pp.9-14
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기독교대학 교양과목에서 블랜디드 러닝을 활용한 쌍방향 창의 혁신 수업설계 및 운영 성과 : H대학교 <관용의 철학> 교과목을 중심으로
숭실대학교 한국기독교문화연구원 기독교와 문화(구 한국기독교문화연구) 제21집 2024.06 pp.187-212
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