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Interactive E-Learning Contents Analysis for Chinese Language Education

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Park Eun Young

한국브랜드디자인학회 한국브랜드디자인학회 학술대회 2016 International Brand Design Conference 제23회 한국브랜드디자인학회 국제학술대회 2016.04 pp.26-27
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목차

Abstract
 1. Background
 2. Interactive E-Learning Contents Analysis for Chinese Language Education
 3. Conclusion
 Reference

키워드

저자정보

  • Park Eun Young Hyupsung University, Korea

참고문헌

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