earticle

Chinese International Graduate Students’ Perceptions of English as a Medium of Instruction (EMI) Courses at a Korean University SCOPUS KCI 등재

Yong-Jik Lee, Robert O. Davis, Yue Li

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.18 No.3 2021.09 pp.995-1002

English-medium Instruction in the University Context of Korea: Tradeoff between Teaching Outcomes and Media-initiated University Ranking SCOPUS

Dong Wan Cho

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.9 No.4 2012.12 pp.135-163

Revisiting EFL Writing Instruction : An Analysis of Japanese University Syllabi SCOPUS KCI 등재

Ryuichi Sato, Yutaka Fujieda

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.21 No.4 2024.12 pp.780-796

Implementation and Perceptions of Teacher and Peer Feedback in L2 Writing Instruction at a University

Yuhwa Lee, Shinhye Kim

한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 Nurturing English Education through Three Branches : Linguistics, Literature, Education 2020.10 p.130

창의수업활동이 대학생의 학업동기 및 진로성숙도에 미치는 영향 : NFTM-TRIZ 창의 교육 모형을 기반으로 KCI 등재

김훈희, 최윤희

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제13권 제9호 2015.09 pp.277-286

호텔관광경영전공 대학생들을 대상으로 한 수업에서 원어민과 비원어민 수업자에 의한 수업이 학생들의 불안과 모험시도에 미치는 효과

문혜리

한국관광서비스학회 관광서비스연구 제10권 제2호 통권 20호 2010.12 pp.49-66

대학의 강의 평가를 통한 수업 개선 방안 연구 - 경인교육대학교를 사례로 - KCI 등재

이대식, 이주연, 임희준, 김평국

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제24권 제2호 2007.08 pp.81-117

교육대학 교수의 영어전용(EMI) 강의에 대한 자서전적 연구 KCI 등재

황윤한

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제33권 제4호 2016.12 pp.119-144

한국 대학 교양교육의 역사와 교훈 - 1970년대 서울대학교 교양과정부의 사례를 중심으로 -

최총철

한국교양교육학회 교양교육연구 제1권 제1호 2007.06 pp.209-232

핵심역량 함양과 수업 질 제고를 위한 교양 교육과정 개편 방안 탐색 －C대학교 사례를 중심으로 KCI 등재

이효성, 차성현

한국교양교육학회 교양교육연구 제14권 제6호 2020.12 pp.253-265

<전공 글쓰기>의 효율적 운용을 위한 전공별 수업모형 연구－계명대학교 ‘스포츠마케팅학과’ 사례를 중심으로 KCI 등재후보

이은숙, 문동욱

한국교양교육학회 교양교육연구 제9권 제3호 2015.09 pp.513-537

학습자의 저널쓰기(journal writing)를 활용한 대학생의 수업 참여 증진 방안 연구 KCI 등재

배영주

교육종합연구원 교육종합연구 제11권 제2호 2013.06 pp.73-91

The Effect of Environmental Instruction on Environmental Attitudes of University Students

Woo, Hyung-Taek

[Kisti 연계] 한국환경과학회 Environmental sciences : bulletin of The Korean Environmental Sciences Society Vol.4 No.3 2000 pp.157-164

The Effects of Different Types of Form-Focused Instruction on Korean University Students' Writing Accuracy

Kim, Bu-Ja

[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.13 No.2 2007 pp.63-90

도서관의 학술정보 이용교육방법이 피교육자의 학술정보 서비스 이용법에 대한 인지도에 미치는 영향 - 상명대학교 도서관의 사례를 중심으로 -

노동조, 민숙희

[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.37 No.2 2006 pp.375-394

대학생의 우주 교육을 위한 라즈베리 파이 기반 캔위성 수업자료 개발과 적용

유승훈, 이상현, 이상구, 이영건

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.26 No.1 2023 pp.3-11

대학에서의 DVC(desktop video conferencing) 강의사례 연구

박락영, 김미영, 최완식

[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.30 No.2 2005 pp.104-114

대학도서관의 웹 기반 정보활용능력 교육 수용요인 분석

김연례, 강혜영

[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.38 No.4 2007 pp.117-144

A Comparative Study on the Distance Education System and Usage of Instruction Technology between University of Houston and Korea National Open University

설진아

[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.1 No.2 2005.11 pp.123-144

English-Medium Instruction: Perceptions of University Students of Different Academic Years and Lecturers

김미숙

[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.20 No.4 2015.12 pp.77-109