Translation as a Pedagogical Tool for Improving Linguistic Accuracy in Written English
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제54권 3호 2012.09 pp.73-101
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쓰기 연습 유형이 동사패턴이 들어간 영어문장 산출 능력 습득에 미치는 영향
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제49권 4호 2007.12 pp.71-94
6,100원
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핵 후행언어 학습자의 영어 관계절 구문 습득에 대한 연구
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제48권 3호 2006.09 pp.21-56
7,900원
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[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.15 No.3 2009 pp.83-104
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Incorporating Oral Corrective Feedback into the Business English Writing Class
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.17 No.3 2011 pp.73-98
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Form-focused Instruction in Incidental Learning of English Verb Patterns
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.16 No.3 2010 pp.59-80
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[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.13 No.2 2007 pp.63-90
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의사소통 능력을 높여주는 어휘 지도에 대한 연구: 동사를 중심으로
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.12 No.1 2006 pp.131-158
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형태에 초점을 맞춘 교수가 영어쓰기 능력에 미치는 영향: 비즈니스 영작문 교육을 위한 탐색
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.11 No.1 2005 pp.77-98
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[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.9 No.2 2003 pp.109-132
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