earticle

To Flip or Not to Flip: A Comparative Study on Flipped, Blended, and Conventional Learning in EFL Korean Context SCOPUS KCI 등재

Seo Young Yoon, Na-Young Kim

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.17 No.4 2020.12 pp.1363-1376

플립러닝 학습법이 간호대학생의 자기주도 학습능력, 비판적 사고성향, 학업적 자기효능감에 미치는 효과 KCI 등재

양지원

한국융합학회 한국융합학회논문지 제12권 제11호 2021.11 pp.467-473

플립러닝을 활용한 온라인 학습에서 중ž장년층 학습자의 반복학습에 따른 학습몰입과 흥미가 학습만족도에 미치는 영향 KCI 등재

강태구, 임구원

대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제19권 제3호 2021.06 pp.27-34

플립러닝 학습법을 통한 대학생의 학업적 자기효능감, 과제가치, 수업참여도가 학습만족도에 미치는 영향 KCI 등재

주현정

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.4 2021.11 pp.211-225

대학교양체육 교과에 대한 플립러닝 적용 사례연구 KCI 등재

이승훈, 최유리

한국스포츠학회 한국스포츠학회지 제17권 제3호 2019.09 pp.323-332

플립러닝 활용한 중국어 읽기2 수업 적용 사례 고찰 KCI 등재

이명애

부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제23권 제1호 2022.02 pp.209-229

강의평가를 통한 플립러닝의 효과 검증

최지은, 유평수, 김보경

교육종합연구원 교육종합연구 제17권 4호 2019.12 pp.129-147

간호대학생의 플립러닝을 적용한 지역사회간호학 교육이 학습동기, 학습관련 자기주도성, 자기효능감, 비판적 사고성향, 문제해결력 및 학습만족도에 미치는 효과

김윤수

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.4 2023.02 pp.311-324

플립러닝 기반의 간호관리학 교육이 자기주도학습 준비도, 학업적 자기효능감, 학습몰입도, 학습실재감에 미치는 효과

유영선, 김현진

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.24 2021.12 pp.535-545

간호대학생의 학습몰입, 학습자신감, 의사소통능력과 임상수행능력에 대한 플립러닝 기반 시뮬레이션 교육 효과에 대한 연구

심정신

[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.13 No.8 2019.12 pp.541-549

초등학교 체육수업에서 플립러닝 사전학습이 학습과제 시선에 미치는 영향

김석동, 조순묵

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.4 2019.02 pp.471-491

동아리활동 연계한 대학 인터넷윤리 온라인 플립러닝 학습 경험에 관한 질적 연구

김우태

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.24 2020.12 pp.1549-1567

플립러닝을 활용한 문화콘텐츠 학습모형 개발 연구

백해린, 최보경

[NRF 연계] 인문콘텐츠학회 인문콘텐츠 Vol.64 2022.03 pp.101-123

以Tandem學習法爲基礎的在線敎學案例硏究 - 以翻轉學習和在線直播課爲中心

이소현

[NRF 연계] 대한중국학회 중국학 Vol.74 2021.03 pp.239-257

고차사고력 함양을 위한 백워드 설계 기반의 사회과플립러닝 수업 설계

이어진, 박인옥

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.24 No.5 2018.10 pp.83-103

코넬노트 및 팀토의를 활용한 플립러닝 설계전략방안 연구

송승아

[NRF 연계] 한국경영교육학회 경영교육연구 Vol.35 No.1 2020.02 pp.315-336

간호대학생의 플립러닝 기반 산욕기간호 시뮬레이션교육 효과에 관한 연구

김영미, 심정신, 박소연

[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.17 No.8 2023.12 pp.333-341

플립러닝을 활용한 수업이 예비유아교사의 협력성향, 협력부하 및 학업탄력성에 미치는 영향

조희정

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.22 No.6 2017.12 pp.279-300

플립러닝 기반의 글쓰기 강의 사례 연구: 대전대학교 글쓰기 강의를 중심으로

김도희

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.12 2023.06 pp.335-353

청소년들의 플립 러닝 기반 미술감상 활동 경험 탐구

박지영, 최순종, 조현정

[NRF 연계] 미래를 여는 청소년학회 미래청소년학회지 Vol.19 No.3 2022.09 pp.99-118