간호대학생의 월경전증후군과 스트레스반응이 학습몰입도에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.5 No.2 2019.05 pp.83-91
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간호대학생의 학업적 자기효능감과 자기주도적 학습력이 삶의 만족도에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.4 No.2 2018.05 pp.17-25
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간호대학생의 공감능력, 눈치, 학습몰입이 임상수행능력에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.3 2021.08 pp.405-413
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간호대학생의 눈치와 학습몰입도가 의사소통능력에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.4 2020.11 pp.445-452
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임부의 스트레스 정도와 응급제왕절개분만시 상태불안과 주관적 불안에 관한 연구
한국응급구조학회 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제18권 제3호 2014.12 pp.77-90
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일반인의 심폐소생술 인식에 따른 교육 활성화 방안 - 전북지역을 중심으로 -
한국응급구조학회 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제11권 제3호 2007.12 pp.153-161
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요가중심 산전프로그램이 체외수정 시술 임산부의 스트레스, 불안, 분만 자신감 및 분만통증에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국간호과학회 Journal of Korean academy of nursing Vol.42 No.3 2012 pp.369-376
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대학생의 성역할 고정관념, 성폭력 인지도 및 성폭력 허용도에 관한 연구
[Kisti 연계] 여성건강간호학회 여성건강간호학회지 Vol.18 No.2 2012 pp.117-125
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[Kisti 연계] 한국농촌의학지역보건학회 농촌의학ㆍ지역보건학회지 Vol.35 No.1 2010 pp.36-45
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일부 지역 임산부의 구강보건관리에 대한 인식 및 실천에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국치위생학회 Journal of Korean Society of Dental Hygiene Vol.8 No.3 2008 pp.53-64
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[Kisti 연계] 한국농촌의학지역보건학회 농촌의학ㆍ지역보건학회지 Vol.33 No.3 2008 pp.335-345
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초산모의 산전교육이 분만경험 지각, 어머니 역할 수행에 대한 자신감, 만족도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 여성건강간호학회 여성건강간호학회지 Vol.8 No.2 2002 pp.268-277
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간호대학생의 학습몰입, 학습자신감, 의사소통능력과 임상수행능력에 대한 플립러닝 기반 시뮬레이션 교육 효과에 대한 연구
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.13 No.8 2019.12 pp.541-549
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간호대학생의 플립러닝 기반 산욕기간호 시뮬레이션교육 효과에 관한 연구
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.17 No.8 2023.12 pp.333-341
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시뮬레이터 기반 분만교육이 간호대학생의 전공만족도, 간호전문직관과 임상수행능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.12 No.5 2018.07 pp.199-207
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[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.8 No.2 2014.06 pp.299-306
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간호학생의 임상실습 전과 후에 따른시뮬레이션 기반 분만교육의 효과
[NRF 연계] 한국모자보건학회 한국모자보건학회지 Vol.18 No.1 2014.01 pp.125-133
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간호대학 예비보건교사들의학교현장실습 경험에 대한 질적 사례연구
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.7 No.4 2013.12 pp.107-114
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노인 우울중재를 위한 상호작용적 영화치료프로그램 개발 - 회상요법적 접근 -
[NRF 연계] 덕성여자대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.31 2011.12 pp.389-412
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