진로교육 집단미술치료가 초등학생의 진로의식성숙에 미치는 효과
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제19권 제1호 통권 제32권 2019.05 pp.101-122
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초등미술에서 미술의 개념 이해를 위한 미학적 접근 방안 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제25권 제3호 2009.09 pp.92-107
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초등미술교육에서 시각적 의사소통을 위한 디지털 스토리텔링 적용방안
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제28권 제2호 2012.04 pp.285-311
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학교 안과 밖의 협력을 통한 학교미술교육의 대안적 방안 모색 : A초등학교의 “아트 스페이스 프로젝트” 사례를 중심으로
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제16집 3호 2015.07 pp.67-90
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미술교과서의 공예교육 분석 -초 ·중 ·고등학교를 중심으로
한국도자학회 한국도자학연구 Vol.9 No.2 2012.12 pp.3-17
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차세대 디자인교육 활성화를 위한 초등학교 미술교과과정 탐색
한국디자인트렌드학회 한국디자인포럼 Vol. 15 2007.05 pp.265-276
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초등 사진교육 속 신화 찾기 : 미술교과서 및 교사용지도서의 기호학적 분석
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제18집 2호 2017.04 pp.133-156
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미술활동에 대한 사회의 기대와 가치의 내면화 : 한국 초등학교 아동의 그림 그리기 경험의 분석과 탐구
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제8집 2호 2007.07 pp.77-100
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기초조형교육을 위한 화상학습의 가능성에 관한 연구(1)-초등교육과정에서의 멀티미디어를 활용한 조형학습
[Kisti 연계] 한국디자인학회 한국디자인학회 학술대회논문집 1995 pp.58-59
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[Kisti 연계] 한국디자인학회 한국디자인학회 학술대회논문집 2002 pp.120-121
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Evaluation Design on Art Education Program for Pre-service Elementary Teachers
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.55 2018.11 pp.333-360
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