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전통놀이 미술활동을 통한 민족 정체성 함양에 관한 연구 - 초등 1,2학년 즐거운 생활중심으로 -

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A Study on build up national identity through Traditional Plays in Art Education - Focused on Pleasant Life for 1st and 2nd- grade elementary students -

황후남

한국아동미술학회 아동미술교육 제5집 2006.12 pp.1-21
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목차

I. 서론
 II. 전통놀이와 민족 정체성
  1. 전통놀이
  2. 민족 정체성
 III. 전통놀이 미술활동
  1. 전통놀이 미술활동을 통한 민족 정체성 함양
  2. 초등 저학년 즐거운 생활의 전통놀이 미술적용 현황과 개선방향 모색
  3. 아동의 전통놀이에 대한 인식과 태도변화
 IV. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

저자정보

  • 황후남 Hwang, Hu-nam. 대구 가톨릭대학교 강사

참고문헌

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