초등학교 방과후학교 정보통신기술 교육의 실태 및 개선방안
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제14권 제3호 2008.09 pp.229-250
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방과 후 수업에서 근접발달영역을 고려한 수업이 학습태도와 문제해결력에 미치는 영향 연구 - 중학교 1학년 함수를 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제14권 제4호 2011.12 pp.519-538
방과 후 스포츠클럽 지도유형에 따른 초등학생의 수업 만족도에 미치는 영향
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제26권 제4호 2022.12 pp.321-338
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참여정부 방과후 학교의 소외계층과 자기주도 학습의 재조명
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제25권 제1호 2007.04 pp.41-56
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전문계 고등학교에서 방과후학교 시범학교의 진로교육 운영실태
[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.34 No.2 2009 pp.62-86
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초등학교 5$\cdot$6학년 특별 보충반 학생들의 나눗셈 연산능력 신장에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.44 No.2 2005 pp.265-280
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