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고등학생의 창의적 사고양식, 그릿, 학업성취 간의 관계구조와 교육과정에 주는 시사점
삶의질연구회 삶의 질 향상 연구 제2권 제1호 2024.04 pp.35-44
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Comparison of Two Academic Software Packages For Protein Structure Prediction
보안공학연구지원센터(IJBSBT) International Journal of Bio-Science and Bio-Technology Vol.6 No.3 2014.06 pp.49-54
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텍스트 구조 학습을 통한 학문 목적 과정 중심 쓰기 교육 연구*
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제6권 3호 2010.12 pp.183-199
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The Analysis of Informational Structure and Labeling System of Academic School Websites
[Kisti 연계] 한국정보관리학회 정보관리학회지 Vol.23 No.2 2006 pp.39-59
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융합 학문으로서의 산업공학 : 학술지 인용 네트워크 분석을 활용한 산업공학의 학문적 융합 구조 탐색
[Kisti 연계] 대한산업공학회 대한산업공학회지 Vol.42 No.3 2016 pp.182-197
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Some ‘academic’ pluralia tantum ? semantics, pragmatics, structure
[NRF 연계] 한국슬라브어학회 슬라브어 연구 Vol.21 No.1 2016.04 pp.107-122
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The KAGEDU : Its History, Structure, and Domestic and International Academic Exchange Activities
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.17 No.6 2023.12 pp.21-32
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근현대 학술체계의 수용과 전통 학문구조의 재정립 -중국미학의 경우를 중심으로-
[NRF 연계] 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 Vol.25 2019.12 pp.399-435
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[NRF 연계] 한국러시아문학회 러시아어문학연구논집 Vol.37 2011.06 pp.131-157
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[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.2 2016.06 pp.131-155
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<도산서당>과 <도산십이곡>·<성학십도>의 ‘志·學’ 구조가 갖는 인지적 상관성 試論
[NRF 연계] 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 Vol.28 2021.06 pp.69-102
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교실목표구조와 학업지연행동의 관계: 성취목표와 그릿의 순차적 매개효과
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.61 No.5 2023.08 pp.193-217
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교실목표구조와 학업지연 행동의 관계: 학업적 자기효능감과 성취목표의 매개 효과
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.22 No.3 2016.09 pp.31-66
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학문 목적 한국어 학습자의 작문에서 드러나는 개입 양상- 인문·사회 계열 중국인 학습자의 학술적 보고서 서론을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국어문학회 어문학 Vol.152 2021.06 pp.139-174
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중국 학생의 학업정서와 자기결정성 학습동기의 관계구조: 고등학생과 대학생 차이를 중심으로
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.31 No.2 2022.05 pp.45-62
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[NRF 연계] 한국사학사학회 한국사학사학보 Vol.23 2011.06 pp.303-336
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