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A study on developing a teacher education program based on problem-based learning - ethics teacher education program - KCI 등재후보

김병찬, 유수현

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제19권 제3호 2002.12 pp.5-29

문제중심학습(Problem Based Learning) : 작업치료교육에의 적용

박소연

대한작업치료학회 대한작업치료학회지 제11권 제1호 2003.05 pp.99-109

PBL(Problem-Based Learning) 교수 학습법과 주입식 강의 교수학습법을 활용한 교육 효과분석

최인영

한국뷰티경영학회 한국뷰티경영학회지 제8권 제1호 2020.08 pp.75-81

문제중심학습(Problem- Based Learning)이 간호대학생의 비판적 사고성향, 학업적 자기효능감 및 셀프리더십에 미치는 효과 - 진단검사와 간호 교과목 중심으로 - KCI 등재

이외선

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제18권 제5호 2020.05 pp.279-285

문제중심학습 (Problem-Based Learning) 효과 측정 도구 개발 : Rasch 분석을 중심으로 KCI 등재

한상우, 최성열, 최인묵

중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제3호 2020.03 pp.115-125

One Instructor에 의해 진행된 Modified Problem-Based Learning 교육기법 평가 KCI 등재

김현아

한국임상약학회 한국임상약학회지 제23권 제3호 2013.09 pp.278-283

문제중심학습(Problem-Based Learning) 적용의 보건교육이 초등학생의 건강증진행위에 미치는 효과 KCI 등재

김은경, 이동규

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제18권 제1호 2012.04 pp.37-45

중학교 체육수업에서 문제중심학습(Problem-Based Learning)에 대한 교육적 의미 탐색 KCI 등재

김승용

대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제23권 제5호 2025.05 pp.53-59

Study of English Teaching Method by Convergence of Project-based Learning and Problem-based Learning for English Communication KCI 등재

Myeong-Hee Shin

한국융합학회 한국융합학회논문지 제10권 제2호 2019.02 pp.83-88

The Effect of Problem-Based Learning on Iranian EFL Learners' Vocabulary Learning SCOPUS KCI 등재

Elahe Ehsani Fard, Alireza Vakili

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.208-216

Effects of Simulation Education with Problem-based Learning on Information Literacy, Self-directed Learning Ability, and Academic Self-efficacy of Nursing Students KCI 등재

Ok-Hee Cho, Kyung-Hye Hwang

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제17권 제4호 2019.04 pp.239-247

Development of PBL(Problem Based Learning) in which Japanese hospital pharmacists participate

Yutaka GOMITA, Ritsuko TANIGUCHI

한국임상약학회 한국임상약학회 학술대회 Progress Reports and Issues of Clinical Pharmacy Education and Practice in Asian Countries 2004.07 p.25

예비교사 대상 문제 기반(Problem-Based Learning: PBL) 영어 수업 사례 연구 및 효과 분석 KCI 등재

이은혜

21세기영어영문학회 영어영문학21 제37권 1호 2024.03 pp.167-189

Application of convergence thinking in Problem-based learning on paramedic education KCI 등재

Se-Young Lim, Soo-Tae Kim, Tae Young Moon

한국융합학회 한국융합학회논문지 제10권 제11호 2019.11 pp.181-188

학습자 중심 번역 교수법: 문제중심학습(Problem-Based Learning: PBL)을 중심으로

전양주

한국일본학회 한국일본학회 학술대회 東아시아의 人文精神과 日本硏究 2016.08 pp.331-335

Homogenous vs. Heterogeneous Collaborative Learning : A Case in Problem-Based Language Learning SCOPUS KCI 등재

Fahimeh Farahani, Hanieh Kashi, Paria Isazadeh

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.1 2019.03 pp.360-368

The Effects of Problem-Based Language Learning on the Listening Comprehension Skills of Malaysian Undergraduate Students SCOPUS KCI 등재

Teoh Mei Lin, Loghman Ansarian, Ong Lok Tik, Anne Benedict Nair

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.3 2019.09 pp.996-1004

A Study on Interdisciplinary Convergence-Based Liberal Arts Education for Creative Problem-Solving - Focusing on the Application of Learning Methods and Educational Tools -

Rhee, Youn-hee

동서대학교 교양교육연구소 지식융합교육연구(구 교양교육연구) 통권 제3호 2025.02 pp.76-108

기술교육에서 창의적인 문제해결 능력을 기르기 위한 문제기반 학습 설계와 과제 개발 KCI 등재

이상봉, 강희옥

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제17권 제4호 2011.11 pp.107-128

e-Learning 활용 문제중심 학습이 초등학생의 자기 주도적 학습 태도와 문제 해결력 신장에 미치는 효과

김종윤

초등교육학회 초등교육학연구 제13권 제2호 2006.12 pp.329-348