학습자 중심 번역 교수법: 문제중심학습(Problem-Based Learning: PBL)을 중심으로
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 東아시아의 人文精神과 日本硏究 2016.08 pp.331-335
4,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
한국미술 용어 번역 표준화 연구와 과제 : ‘한국미술 용어 다국어 용어집 구축 사업’의 한일 번역사례를 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제23권 2호 2019.05 pp.207-234
6,700원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
통번역 교수자 특성 분석 및 교육니즈 연구 - 한일 전공 교수자 설문조사 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.49-62
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
통번역학 석사 교육과정 개정을 위한 졸업생 설문조사: 이화여대 통역번역대학원 사례연구
[NRF 연계] 이화여자대학교 통역번역연구소 T&I REVIEW Vol.4 2014.06 pp.51-71
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 이화여자대학교 통역번역연구소 T&I REVIEW Vol.4 2014.06 pp.189-200
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-