e-Learning 활용 문제중심 학습이 초등학생의 자기 주도적 학습 태도와 문제 해결력 신장에 미치는 효과

김종윤

e-Learning 활용 문제중심 학습이 초등학생의 자기 주도적 학습 태도와 문제 해결력 신장에 미치는 효과

원문정보

The Effects of Problem-Based Learning With e-Learning on Self-directed Learning Attitudes and the Problem Solving Ability of Elementary School Children

김종윤

초등교육학회 초등교육학연구 제13권 제2호 2006.12 pp.329-348

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I. 서론
II. 이론적 배경
  1. e-Learning 활용 문제중심 학습
  2. 자기 주도적 학습 태도
  3. 문제 해결력
  4. e-Learning 활용 문제중심 학습의 효과성
IV. 연구 방법
  1. 연구 대상
  2. 실험 처치
  3. 검사 도구
  4. 자료 분석
V. 결과
  1. 결과
V. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

키워드

저자정보

김종윤 Kim, Jongyun. 음성삼성초등학교 교사

참고문헌

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