미용전공 여대생의 현장실습 전·후 직무관련성과 직무이해 및 만족도 조사
한국메이크업디자인학회 한국메이크업디자인학회지 제14권 제2호 2018.12 pp.25-32
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Implementation of Neural Networks in Predicting the Understanding Level of Students Subject
보안공학연구지원센터(IJSEIA) International Journal of Software Engineering and Its Applications Vol.10 No.10 2016.10 pp.189-204
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Effects of Prereading Treatments on Low Level EFL Readers' Comprehension of Expository Texts
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.16 No.3 2010 pp.1-18
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.25 No.6 2004 pp.337-354
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정보처리 이해 영역에 대한 초등학교 교사의 이해도에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.11 No.5 2008 pp.1-8
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[NRF 연계] 장로회신학대학교 기독교사상과문화연구원 장신논단 Vol.51 No.4 2019.11 pp.233-255
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Types of Comprehension Questions in the 6th Grade-Level Elementary English Teachers’ Guide Books
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.60 No.1 2016.02 pp.289-306
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Effects of Gender and Grade Level on Young Korean EFL Learners’ Reading Comprehension
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.88 2016.03 pp.149-166
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[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.11 No.3 2018.08 pp.3-23
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[NRF 연계] 범태평양 응용언어학회 Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics Vol.21 No.1 2017.07 pp.85-114
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초등학교 통합학급 교사의 교육과정에 대한 실천지식과 이해 수준 분석
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.13 No.4 2011.12 pp.23-39
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보육교사들의 장애유아통합보육에 대한 태도와 영향에 관한 인식연구
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.10 No.1 2006.03 pp.29-54
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문항반응이론에 따른 한국어 초급 이해 영역 평가의 객관식 문항 분석
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.132 2022.09 pp.655-696
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.22 No.2 2013.05 pp.247-259
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유아교육기관-지역의 공공도서관-가정의 순환적 그림책읽기 활동이 유아의 읽기태도와 이야기이해도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.15 No.3 2010.06 pp.313-332
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Think-aloud기법을 활용한 이해점검 독해전략 훈련이 영어학습자의 독해력 및 독해 메타인지에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.55 No.2 2011.05 pp.203-227
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온택트(Ontact) 시대에 (新)HSK6급 독해1영역을 대비하기 위한 중국어 어법교육의 재 고찰(1)
[NRF 연계] 한국중국언어학회 중국언어연구 Vol.92 2021.02 pp.365-391
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