보육교사 양성학과 평가·인증 방안 및 실무추진체계 연구
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.17 No.5 2021 pp.1-24
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아동의 인권감수성과 인권상황인식에 영향을 미치는 변인 연구
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.12 No.2 2016 pp.1-17
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부부관계와 어머니의 양육스트레스 및 긍정적 양육행동이 유아의 행동문제에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.12 No.6 2016 pp.103-121
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성별에 따라 아동이 지각한 부모의 긍정적 양육방식과 자아탄력성이 학교생활적응에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.11 No.5 2015 pp.73-89
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.33 No.5 2012 pp.53-70
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[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회지 Vol.20 No.3 2011 pp.561-582
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우리나라 보육실습의 현황분석: 보육실습 기관 및 지도교사, 보육실습생, 보육실습 지도비를 중심으로
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.48 No.6 2010 pp.57-70
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아동의 성별, 부모의 이혼 및 아동의 부모 양육행동 지각이 아동의 행동문제에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국가정관리학회 한국가정관리학회지 Vol.24 No.1 2006 pp.181-192
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또래간 도움제공 및 도움추구상황에 대한 아동의 목표와 전략 사용 - 아동의 학년과 부모의 이혼여부에 따른 차이 -
[Kisti 연계] 한국가정관리학회 한국가정관리학회 학술대회논문집 2005 p.150
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이혼가정 아동이 지각하는 사회적 지지의 기능적 특성과 교사가 지각하는 아동의 내면화 행동문제
[Kisti 연계] 한국가정관리학회 한국가정관리학회 학술대회논문집 2005 p.153
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부모의 이혼여부 및 아동의 연령에 따른 아동의 사회적 지지 지각과 내면화 문제
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.43 No.11 2005 pp.109-125
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.25 No.6 2004 pp.337-354
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[2013 수탁과제] 영유아 문제행동지도 프로그램 개발-보육교사 지침서
[KICCE 연계] 육아정책연구소 수탁연구보고서 2013 pp.1-593
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[2013 수탁과제] 영유아 문제행동지도 프로그램 개발-부모교육용 안내서
[KICCE 연계] 육아정책연구소 수탁연구보고서 2013 pp.1-187
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어머니의 온정적 양육 및 통제적 양육과 아동의 집행기능 곤란이 초등학교 1학년 아동의 학교적응에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.22 No.3 2018.09 pp.91-121
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가족 자원, 부모자녀 상호작용 및 유아의 학업능력과 유아의 학습준비도간의 구조모형 검증
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.22 No.5 2017.10 pp.1-19
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.20 No.5 2015.10 pp.117-136
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부모의 양육 스트레스 및 성취압력과 초등학교 고학년 아동의 학교적응 간의 구조적 관계: 자아존중감의 매개효과 검증
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.28 No.1 2024.03 pp.61-85
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어머니애착 및 학습에 대한 부모참여가 초등학교 아동의 학교적응에 미치는 영향: 학업적 자기효능감의 매개효과 검증
[NRF 연계] 한국인간발달학회 인간발달연구 Vol.30 No.2 2023.06 pp.51-64
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어머니의 심리적 변인, 긍정적 양육, 아동의 자아존중감과 학교적응 간의 구조적 관계: 성별간 다집단 분석
[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.13 No.4 2018.10 pp.101-126
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