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한국 초등영어교육 학술지에 나타난 연구 동향 — 계량서지학 분석을 중심으로 KCI 등재

서혜진, 한수미

21세기영어영문학회 영어영문학21 제36권 4호 2023.12 pp.269-294

스마트폰 학습 앱을 사용한 어휘 학습이 초등학생의 영어 어휘 능력과 태도에 미치는 영향 KCI 등재

민지영, 이은주

한국외국어교육학회 외국어교육 제25권 제1호 2018.02 pp.103-128

English Divide: An Investigation of Korean Elementary Students' Perception Differences on Public English Education in Different Regions

Sun-Mih Park

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제27권 제2호 2009.10 pp.135-151

The Effect of Elementary School English Education on Korean High School Students' English Abilities

Kwon, Oryang

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.60 No.3 2005.09 pp.49-66

Multicultural Education for Students: A Narrative of the Experience of One Black English Teacher in a Korean Elementary School

서영주

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.27 No.3 2021.06 pp.389-407

초등영어교사의 영어교육에 대한 인식조사 및긍정적인 자아인식 향상 방안 모색

강혜영, 서용득

[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.52 No.2 2008.05 pp.1-20

초등영어교육의 목표와 게임의 효용: 세 교사의 견해와 교과서 개발에 대한 시사점

고경희

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.21 No.4 2015.12 pp.141-170

EFL 환경과 문법감각 형성 방안 －초등영어를 중심으로－

손중선

[NRF 연계] 신영어영문학회 신영어영문학 Vol.56 2013.11 pp.275-293

초등 영어 문화 교육의 현황과 개선 방향

김귀석, 이수경

[NRF 연계] 대한언어학회 언어학 Vol.11 No.2 2003.06 p.0

초등영어교육을 위한 한국 전래동화 영역본의 어휘 연구

박선호, 안재은

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.12 No.2 2006.12 pp.39-73

초등학교 조기 영어교육 확대 방안에 관한 연구

박약우, 박기화, 최희경, 이의갑

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.13 No.1 2007.04 pp.5-47

우리나라 영어 사교육 현장에 내재된 영어 식민주의: 초등 어학원의 사례

신지원, 김태영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.4 2018.02 pp.143-167

초등학생 어머니들의 자녀 영어교육에 대한 인식과 경험

이윤영, 최호성

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.13 No.2 2009.06 pp.343-368

초등 1학년 대상 영어 공교육 대비 영어 문해성 준비도 평가

박주영

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.2 2021.04 pp.2889-2904

초등 영어교육에 대한 학부모 인식 연구

진경애, 권서경

[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.20 No.3 2015.09 pp.239-260

가요를 개사한 노래 활동이 초등영어교육에 미치는 효과

김현실, 이길영

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.14 No.3 2013.08 pp.183-207

4개 영어교육특구 지역 초등학교 학생들의 원어민 사이버 영어공부방 성과 분석 연구

김인석, 김봉규

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.16 No.3 2010.12 pp.27-54

초등학생들의 의사소통역량 함양을 위한 융합 교육과정의 구안: 5~6학년 국어, 영어, 체육교과를 중심으로

이영석, 장용규, 윤여범, 이재승, 김동식

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.31 2020.08 pp.57-76

초등학교 학생들의 의사소통역량 강화를 위한 주제 중심의 교과융합수업 사례 연구: 4학년 국어, 영어, 체육 교과를 중심으로

이영석, 장용규, 윤여범, 이재승, 김동식

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.1 2022.03 pp.107-125