교과서에 나타난 사이버 일탈 유형과 탐구 방법 분석 - 고등학교 일반사회 영역을 중심으로-
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제13권 2호 2020.08 pp.93-123
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초등 과학 교과서의 교육과정 시기별 탐구 성향 비교 분석 : Romey 분석법을 이용한 선행 연구 결과 비교를 중심으로
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제16권 제2호 2023.08 pp.166-181
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내러티브 탐구를 통한 초등 교과서에 수록된 한국 발명가 3인의 창의성 요소, 가정환경, 부모 양육방식 특징 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제13권 제3호 2020.12 pp.196-210
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초등 사회교과서 법영역 탐구 경향 분석 - Romey의 정량적 교과서 분석법을 활용하여 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제17권 1호 2024.04 pp.103-126
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고객의 소리(VOC) 관리 개선방안 연구 : 식품회사의 문의VOC 현황 분석을 중심으로
한국소비자정책교육학회 소비자정책교육연구 제12권 2호 2016.06 pp.91-119
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내러티브 탐구를 통한 초등 교과서에 수록된 외국 발명가 5인의 창의성 요소, 가정환경, 부모 양육방식 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제7권 제2호 2014.08 pp.234-252
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초등학교 수학 교과서의 ‘탐구 수학’에 대한 교사들의 인식 및 지도 실태 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제24권 4호 2020.11 pp.371-394
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내러티브 탐구를 통한 유년기 한국 위인 3인의 창의성 요소, 가정환경, 부모 양육방식 특징 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제14권 제3호 2021.12 pp.212-224
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과학영재 지도교사와 일반교사의 과학철학적 관점과 자유탐구 지도방식 비교
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제8권 제1호 2015.04 pp.45-55
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