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공립학교 IB PYP 운영에 대한 IB 학습 공동체 구성원의 인식 분석

최미영

[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.7 No.2 2022.08 pp.1-23

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IB PYP 학교 탐구 프로그램 분석 및 도입 양상 유형화

임유나

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.3 2022.06 pp.399-429

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IB PYP 교육과정 실행 양상 분석

박일수, 김민섭

[NRF 연계] 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 Vol.17 No.4 2023.11 pp.111-133

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IB PYP 사회과 교육과정의 특징과 시사점 고찰

조의호

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.61 No.1 2022.03 pp.145-174

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IB PYP 사례 연구를 통한 학교 교육과정 혁신 방안 탐구

홍선주

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.27 No.5 2021.10 pp.49-74

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프레임워크로서 IB PYP가 2022 개정 사회과 교육과정에 주는 시사점 탐색

백선영

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.63 No.1 2024.03 pp.63-82

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초등학교 2022 개정 교육과정과 IB PYP의 비교 분석

박진

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.23 2023.12 pp.147-166

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