국악 교수ㆍ학습 활동에 대한 학년 간 흥미도 비교 조사 연구 -초등학교 5, 6학년 표현 영역을 중심으로-
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제13권 제1호 2019.02 pp.199-240
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함수적 사고 기반 수업이 초등학교 6학년 학생들의 대수적 추론 능력 및 함수적 사고 수준에 미치는 영향
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제20권 4호 2016.11 pp.655-676
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한글능력검정시험의 문항 유형과 중급단계 학습자의 한국어 숙달도에 관한 연구 - 3급 필기시험 결과분석을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제12권 제1호 2015.04 pp.53-77
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고등학교 1학년 학생들의 인지수준과 과학의 물질 단원 내용수준 비교 분석 및 교사들의 인식
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제25권 제4호 2009.12 pp.152-167
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수학과 수준별 교육과정을 위한 어드벤처 게임형 웹 코스웨어 설계 및 구현 - 초등학교 4학년 '분수학습' 지도를 중심으로 -
한국스쿨넷학회 한국스쿨넷학회 학술발표 논문집 SchoolNet 2003 : 이러닝, 어떻게 할 것인가? 2003.08 pp.417-423
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[Kisti 연계] 한국보건교육건강증진학회 Korean journal of health education and promotion Vol.29 No.5 2012 pp.115-123
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A Study of the Differences of the Reading Motivation Based on Grade Level, Gender, and Birth Order
[Kisti 연계] 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 Vol.40 No.3 2006 pp.73-97
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[Kisti 연계] 아시아태평양암예방학회 Asian Pacific journal of cancer prevention : APJCP Vol.16 No.2 2015 pp.747-751
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중학교 1학년 수학 수준별 수업에 적용한 CRESST 형성평가 프로그램 효과 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.25 No.2 2011 pp.431-450
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청소년의 심리적 불안감, 외모지향태도, 자아존중감과 문제행동의 구조관계: 성별 및 학교급별의 다집단분석
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.2 2017 pp.449-466
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