창의융합교육을 위한 물리적 환경에 대한 고찰 - 국내외 학교공간혁신 사례분석을 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제18권 제2호 통권 제64호 2020.05 pp.15-26
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하이퍼 블렌디드 실천모델 기반 초·중등 창의 융합 교육 프로그램 평가도구 개발 및 적용 방안
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.2 2022.02 pp.117-129
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효율적인 창의융합교육을 위한 데이터 리터러시 기반 디자인씽킹 교수학습 모형 개발
한국인공지능교육학회 한국인공지능교육학회 학술대회 디지털인재 양성을 위한 SW·AI교육 2022.12 p.141
혁신적 디자인을 위한 창의적 사고와 융합 교육에 관한 연구
한국브랜드디자인학회 브랜드디자인학연구 Vol.11 No.4 통권 제27호 2013.09 pp.79-92
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창의적 융합인재양성을 위해 학생들의 인지발달 수준을 고려한 융합인재교육
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.4 2021.11 pp.527-535
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Art Star Korea를 통해 본 동시대 예술가의 역량과 자질에 대한 소고 : 창의ㆍ융합교육의 관점을 중심으로
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제17집 4호 2016.11 pp.43-60
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Development of Creative Convergence Education Program for Engineering College Students
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.23 No.5 2018 pp.15-23
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창의적 사고에 기반한 패션디자인 창의융합교육 프로그램이 창의성 향상에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국패션비즈니스학회 패션비즈니스 Vol.27 No.3 2023 pp.150-165
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창의적 인력 양성을 위한 융합적 교육 방안 - 외국어 계열 학생을 중심으로
[Kisti 연계] 한국정보통신학회 한국정보통신학회논문지 Vol.18 No.8 2014 pp.1987-1994
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창의적 인재 양성을 위한 IT & 디자인 분야의 융합 교육 연구
[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 멀티미디어학회논문지 Vol.17 No.11 2014 pp.1354-1362
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[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.38 No.2 2022.06 pp.63-94
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