earticle

교수의 핵심역량과 대학생의 인지역량 및 생애역량의 구조적 관계 분석 KCI 등재

김대명

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제15권 제6호 2017.06 pp.97-105

의사소통프로그램이 취업 준비생의 직업기초능력으로서의 의사소통능력, 인지ㆍ정서적 공감능력에 미치는 영향 KCI 등재

박홍석, 고혜신

한국취업진로학회 취업진로연구 제8권 2호 통권22호 2018.06 pp.75-95

‘확률과 통계’ 교과서에 제시된 맥락 기반 과제의 학습기회 분석 KCI 등재

최희선

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제22권 제3호 2019.09 pp.241-256

Structural Analysis on University Students Who Participated in the Courses of the Lifelong Educator in Consciousness of Lifelong Education, Everyday Creativity, Leadership, Cognitive Learning Competency and Life Core Competencies

Myeung-sin Park, Sang-hoon Han

보안공학연구지원센터(IJUNESST) International Journal of u- and e- Service, Science and Technology Vol.8 No.12 2015.12 pp.11-22

대학 수업의 비인지 역량 함양 효과에 대한 교수자 인식 연구-대인관계역량 및 자기관리역량을 중심으로-

이경희, 강경리

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.23 2017.12 pp.591-620

신체활동에서 더닝-크루거 현상은 존재하는가: 인지적 역량착각과 스포츠교육학의 시사점

김무영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.14 2021.07 pp.685-696

대학생의 인지욕구에 따른 학습참여 차이 및 자기주도 학습과정을 매개로 한 인지적 역량에 대한 인지욕구의 영향

장나영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.17 2022.09 pp.301-318

대학생의 계획된 우연 기술과 학습역량의 관계

김보영, 조영아

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.15 2021.08 pp.713-722

문제음주 부모의 청소년 자녀를 위한 적응역량 강화 프로그램 개발에 관한 연구

현명선, 남경아

[NRF 연계] 한국정신간호학회 정신간호학회지 Vol.15 No.4 2006.12 pp.401-408

인지기능 프로그램이 지적장애인의 인지기능과 직업능력에 미치는 효과

주은솔, 방요순, 황민지

[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.11 No.6 2017.08 pp.255-267

과제지향적 인지기능 프로그램이 성인 지적장애인의 직무능력을 위한 감각·인지·운동 기능에 미치는 영향

황민지, 방요순

[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.11 No.8 2017.12 pp.305-315

기초학력 진단평가 결과보고에 인지진단 모델 적용 가능성 탐색

김명화

[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.18 No.3 2012.10 pp.5-24

그림 그리기 표상 기반의 인지-초인지 전략 교수가 경계선 지적 기능 아동의 수학 문장제 문제해결력에 미치는 효과

신현정, 최승숙

[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.14 No.2 2021.06 pp.1-21

대학생이 지각한 초인지 지원 심리적 수업환경 및창의적 학교환경과 미래창의융합역량 간의 관계

배희라, 이경화, 김해리, 박수진

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.11 No.3 2021.09 pp.53-77