대학생의 진로 구성주의 집단상담 프로그램 참여 경험 연구 : 자기성찰지 분석을 중심으로
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 4호 2024.04 pp.1072-1082
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ARCS 전략에 따른 진로체험 프로그램이 대학생의 학습동기와 진로결정에 미치는 효과
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.7 No.4 2011.12 pp.68-88
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치위생(학)과 신입생의 긍정적 사고, 학업적 자기효능감이 학교생활 적응에 미치는 영향요인
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제4호 2020.04 pp.124-132
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진로체험학습 프로그램을 통한 초등수학영재의 진로인식 분석
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제7권 1호 2015.04 pp.1-16
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중학교 패션관련 직업체험교육 프로그램 효과에 관한 연구: 진로결정 자기효능감, 패션관련 진로의식성숙도를 중심으로
[Kisti 연계] 한국패션비즈니스학회 패션비즈니스 Vol.18 No.5 2014 pp.134-143
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지자체 청소년 진로체험 프로그램 운영과정 질적 사례연구: 진로체험박람회를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.8 2024.04 pp.507-527
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진로체험학습 프로그램을 통한 초등수학영재의 진로인식 분석
[NRF 연계] 한국과학영재교육학회 과학영재교육 Vol.7 No.1 2015.04 pp.1-16
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초중고 학생의 교내·외 진로교육 프로그램(진로활동, 진로체험) 만족도가 진로개발 역량에 미치는 영향
[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.40 No.3 2021.09 pp.175-199
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대학생의 진로·취업 관련 교과목 및 서비스 경험이 진로개발역량에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.52 No.3 2020.09 pp.79-107
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일반계 고등학생을 위한 생명공학 예비 과학자 체험 진로 프로그램의 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.3 2014.09 pp.304-325
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인턴십 프로그램 경험이 대학생 진로발달에 영향을 미치는 요인에 관한 질적 사례연구
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.34 No.2 2015.04 pp.75-108
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직무스트레스와 이직의도 간의 관계에서 훈련/교육프로그램 경험 및 기관의 경력개발 지원 조절효과 검증: 이용시설과 생활시설 사회복지사 비교 연구
[NRF 연계] 한국사회복지연구회 사회복지연구 Vol.55 No.3 2024.09 pp.43-74
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복합문화예술기관의 직업체험 봉사활동에 참여한 청소년의 몰입경험(flow experience)과 영향에 관한 질적사례연구: 국립아시아문화전당 ACC TEENS 서포터즈를 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년문화연구소 청소년문화포럼 Vol.56 2018.10 pp.127-165
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인문･사회계열 대졸 청년층이 경험한 대학에서의 진로교육 프로그램경험과 취업목표 달성 간 관계분석
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.24 No.5 2018.10 pp.287-307
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교과통합 진로교육을 위한 갯벌 체험 프로그램 개발 및 효과 분석
[NRF 연계] 한국현장과학교육학회 현장과학교육 Vol.16 No.1 2022.02 pp.29-44
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중등학교 예비 진로전담교사의 MSCI 참여경험과 학교적용방안 탐색: 진로진학상담부전공 연수 과정에 재학 중인 프로그램 참여자 경험을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.7 2024.04 pp.863-877
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메타버스를 활용한 고등학생 진로체험 프로그램 사용자 경험 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.15 2021.08 pp.679-695
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보드게임을 활용한 게이미피케이션 창직 진로교육 프로그램의 경험이 청소년에게 주는 의미
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.30 No.1 2021.02 pp.125-137
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[NRF 연계] 한국독서치료학회 독서치료연구 Vol.8 No.2 2016.12 pp.47-70
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상담전문가를 희망하는 고등학생을 대상으로 한 진로집단상담프로그램 경험에 대한 탐색적 연구: CQR-M방식으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.2 2021.01 pp.1175-1198
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