ZnO 나노 분말 코팅 기반 건식전사 그래핀 전극 제작 및 유기태양전지 응용
[Kisti 연계] 한국분말야금학회 한국분말야금학회지 Vol.27 No.4 2020 pp.305-310
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그래핀 원스텝 전사(Graphene One-Step Transfer) 공정 기반 다층 그래핀 잔여분말 제거 기술 연구
[Kisti 연계] 한국분말야금학회 한국분말야금학회지 Vol.26 No.1 2019 pp.11-15
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[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.23 No.3 2016.03 pp.163-185
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.28 No.3 2019.08 pp.5-20
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COVID 19 팬데믹 이후 온⋅오프라인 교육환경에 대한 교수자의 반응
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.17 No.1 2023.02 pp.245-259
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탄소전극 기반 페로브스카이트 태양전지 적용을 위한 조밀 이산화티타늄 분말 전자수송층 제작 비교 연구
[NRF 연계] 한국분말재료학회 한국분말재료학회지 Vol.29 No.4 2022.08 pp.297-302
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보드게임을 활용한 게이미피케이션 창직 진로교육 프로그램의 경험이 청소년에게 주는 의미
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.30 No.1 2021.02 pp.125-137
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ZnO 나노 분말 코팅 기반 건식전사 그래핀 전극 제작 및 유기태양전지 응용
[NRF 연계] 한국분말재료학회 한국분말재료학회지 Vol.27 No.4 2020.08 pp.305-310
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그래핀 원스텝 전사(Graphene One-Step Transfer) 공정 기반 다층 그래핀 잔여분말 제거 기술 연구
[NRF 연계] 한국분말재료학회 한국분말재료학회지 Vol.26 No.1 2019.02 pp.11-15
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보드게임을 활용한 부모교육 프로그램이 부모에게 주는 의미
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.27 No.4 2018.11 pp.173-191
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중학생이 지각하는 교사의 자율성지지, 조건부 관심, 자기결정성 동기가 학업성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.27 No.3 2018.08 pp.393-410
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그림책을 활용한 아동문학수업의 경험이 현직 보육교사인 예비유아교사에게 주는 의미 탐색
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.26 No.3 2017.08 pp.223-241
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청소년이 지각하는 인간관계 스트레스와 우울, 비행 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.20 No.6 2013.06 pp.147-168
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청소년의 자살생각을 예측하는 변인들 간의 다차원적 구조 분석
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.18 No.4 2011.04 pp.219-240
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성별 및 학교 급별에 따른 청소년의 인간관계, 스트레스, 우울과 자살생각 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.24 No.1 2010.03 pp.19-38
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청소년이 지각하는 교사.또래와의 적대적 인간관계, 학교폭력경험, 일탈 및 대처행동 간의 관계
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.16 No.4 2009.05 pp.145-166
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성별에 따른 고등학생의 애착, 자아정체감 및 진로의사결정 수준과의 관계
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.22 No.1 2008.03 pp.69-85
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