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교수-학생 관계의 새로운 방향

박아청

[Kisti 연계] 한국대학교육협의회 대학교육 Vol.127 2004 pp.41-48

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정체감 교섭과정에서의 교육의 역할

박아청

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.41 No.3 2003.09 pp.69-91

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아동의 자립의식 육성을 위한 심리학적 접근

박아청

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.15 No.1 2006.02 pp.157-167

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청년기 자아정체감의 발달단계의 특성분석

박아청

[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.18 No.1 2004.03 pp.301-312

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정체감 교섭과정에 대한 교육심리학적 이해

박아청

[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.16 No.2 2002.06 pp.5-21

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아이들이 행복하기 위한 초등교육의 방향

이종욱, 박아청

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.25 No.1 2016.02 pp.195-206

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그림책을 활용한 유아 사회·정서교육 프로그램 개발 연구

이기영, 박아청

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.17 No.2 2008.05 pp.213-222

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A view on the word 'Identity'

박아청

[NRF 연계] 계명대학교 인문과학연구소 동서인문학 Vol.40 2007.12 pp.233-260

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에릭슨의 아동성애론에 대한 검토

박아청

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.16 No.3 2007.08 pp.109-123

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검사점수 연계화 방법의 상대적 적절성 비교

최성열, 이규민, 박아청

[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.21 No.1 2007.03 pp.1-25

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