협력적 멘토링을 통한 초임 중등과학교사의 교수실행에서 나타나는 반성적 실천의 변화
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.1 2013 pp.94-113
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초임 중등 과학교사를 위한 협력적 멘토링에서 나타나는 멘토의 멘토링 특징과 멘티의 반성적 실천 사이의 관계
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.39 No.1 2019 pp.115-128
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[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.31 No.4 2000 pp.91-110
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[Kisti 연계] 한국사회복지학회 한국사회복지학 Vol.67 No.4 2015 pp.153-180
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반성적 사고를 통해 나타난 예비유아교사의 신념과 실천: 프로젝트접근법을 통해
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.44 No.2 2006 pp.13-23
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환경에 대한 반성적 글쓰기 활동이 초등학교 학생들의 환경민감도와 실천의지에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국환경과학회 Journal of environmental science international Vol.19 No.1 2010 pp.69-80
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예비 화학교사들의 실천적 지식(PPK) 함양을 위한 사례연구 -실행공동체(CoP) 활동의 반성적 논의를 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.37 No.2 2017 pp.347-358
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[NRF 연계] 한국비서학회 비서·사무경영연구 Vol.27 No.4 2018.12 pp.115-142
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실천적, 반성적 유아교사교육에 나타난 예비유아교사의 사고변화에 관한 연구
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.12 No.1 2008.02 pp.193-215
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반성적 실천가로서의 사회과 교사 자질함양: 실행연구의 관점에서
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.55 No.3 2007.12 pp.225-245
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교사의 반성적 실천 - 앤디 워홀 되어보기 미술수업 연구 -
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.32 2012.09 pp.165-197
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[NRF 연계] 한국사회복지연구회 사회복지연구 Vol.40 No.4 2009.12 pp.515-540
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.15 No.3 2006.08 pp.187-198
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[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.55 No.3 2017.09 pp.259-286
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대안적 교사교육 접근으로서 반성적 실천주의가 갖는 함의 탐색
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.65 2016.04 pp.197-225
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융합인재교육(STEAM)에서 반성적 실천(reflective practice)에 기반한 학습자 자기평가활동 모형 개발: 프로젝트기반 STEAM수업을 중심으로
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.28 No.2 2015.05 pp.49-76
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[NRF 연계] 민족문학사연구소 민족문학사연구 Vol.47 2011.12 pp.165-192
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[NRF 연계] 한국청소년문화연구소 청소년문화포럼 Vol.18 2008.06 pp.175-207
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문학교육 연구자의 해석 텍스트 읽기에 대한 반성적 실천 연구
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.150 2015.08 pp.197-236
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협력적 멘토링을 통한 초임유아교사의 음악수업 교수실행에서 나타나는 반성적 실천의 변화 탐색
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.24 No.4 2020.12 pp.259-290
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