대학생의 교육방법 선호도에 따른 온라인 학습환경과 학습경험 차이 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.17 2023.09 pp.189-200
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.17 2023.09 pp.359-376
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CIPP모형에 기반한 교육대학원 AI융합교육 평가 연구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.29 No.3 2023.09 pp.681-704
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.3 2023.06 pp.2589-2604
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스터디윗미 유튜버 학습자의 참여동기 유형에 따른 학습경험 분석
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.19 No.1 2023.02 pp.39-67
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.23 2022.12 pp.361-379
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[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.29 No.7 2022.07 pp.223-247
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전문교과 교사의 온라인 공동교육과정 운영 경험에 관한 연구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.28 No.2 2022.06 pp.445-469
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[NRF 연계] 세명대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 Vol.30 No.2 2022.05 pp.52-71
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대학생의 경제적 불평등, 교육 불평등, 미래 불평등 간의 관계
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.1 2022.02 pp.111-126
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4년제 대학의 교양교육 성과를 결정하는 요인 탐색 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.16 No.1 2022.02 pp.73-90
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사회서비스 돌봄 비정규직노동자의 근로환경 연구: 아동⋅장애인⋅노인 돌봄영역 중심으로
[NRF 연계] 연세대학교 사회과학연구소 사회과학논집 Vol.52 No.2 2021.11 pp.45-68
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대학생의 진로적응성, 진로준비행동, 취업스트레스 및 삶의 만족도간의 구조적 관계와 취업시도에 따른 잠재평균 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.20 2021.10 pp.239-253
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.5 2021.10 pp.2701-2716
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.4 2021.08 pp.87-102
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교사 수업혁신행동의 인구사회학적 특성에 따른 차이 및 예측 변인 분석
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.27 No.4 2021.08 pp.305-322
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.3 2021.06 pp.17-32
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미래세대를 위한 친사회적 태도 영향요인 검증 및 세대별 비교
[NRF 연계] 연세대학교 사회과학연구소 사회과학논집 Vol.52 No.1 2021.05 pp.17-32
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교양교육 학생성과 평가도구(ESOGE) 개발 및 타당화
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.48 No.1 2021.04 pp.61-88
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.2 2021.04 pp.1547-1562
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