유아특수교사의 핵심역량 강화를 위한 교사양성기관 교육과정 재구조화 연구
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.50 No.2 2015.09 pp.143-166
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예비유아교사의 유아교육실습을 위한 유아교사양성기관 및 유치원의 역할에 대한 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.24 2017.12 pp.23-47
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[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.15 No.3 2009.10 pp.159-189
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.7 2022.04 pp.457-479
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교육 컨설팅의 새 영역에 대한 탐색: 앙골라 초등교사양성기관 건립 지원 사업과 관련하여
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.21 No.3 2008.10 pp.243-264
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공립유치원 교사 임용 후보자 선정 경쟁시험 출제 문항 분석을 통한 유아 교사 양성기관 교육과정과의 연계성 검토
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.21 No.4 2017.08 pp.350-366
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초등교사 양성기관의 체육실기 프로그램에 대한 인식 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.2 2021.01 pp.943-967
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.8 2018.04 pp.509-528
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[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.13 No.2 2009.06 pp.387-410
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예비 영유아교사의 양성기관에 따른 교직선택동기와 교직관 및 교직헌신의지 비교 연구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.24 No.6 2019.12 pp.127-151
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초·중등영어교사 양성기관의 원어민 강사 활용 정책에 대한 효과성 분석을 위한 평가 지표 설정의 방향
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.25 No.3 2014.09 pp.93-110
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제4차 산업혁명 시대에 대비한 초등교사 양성기관 교육과정의 미래 －○○교대의 교육과정을 사례로－
[NRF 연계] 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 Vol.17 No.2 2023.05 pp.1-25
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직무분석과 IPA기법을 적용한 유아교사 양성기관 교육과정 운영 제고 방안에 관한 연구
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.15 No.2 2016.06 pp.201-226
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2019 개정 누리과정 적용을 위한 유아교사 양성기관의 ‘놀이지도’ 교재 내용 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.15 2020.08 pp.917-941
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자유학기제 교육봉사 활동을 통한 학부생 및 일반대학원생들의 실천적 지식에 대한 연구: 예비교사 양성기관, 교육청과 단위 학교의 연계 활동
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.18 2021.09 pp.129-144
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예비유아교사들이 인식한 교원양성기관에서의좋은 수업에 대한 의미
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.25 No.6 2020.12 pp.295-317
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예비교사 전문성 개발을 위한 교원양성기관 교육과정 및 교수-학습의 문제점과 개선 방향
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.51 No.1 2024.04 pp.35-68
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[NRF 연계] 중앙대학교 중앙사학연구소 중앙사론 Vol.35 2012.06 pp.425-457
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중등학교 저경력 교사들의 교직 경험 분석을 통한 교원양성기관의 영 교육과정과 향후 과제
[NRF 연계] 한국내러티브교육학회 내러티브와 교육연구 Vol.12 No.1 2024.04 pp.195-225
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