탈북이주여성의 회복적 평화교육 사례 연구 : 회복적 평화서클 대화모임 참가자를 중심으로
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제46호 2024.02 pp.283-309
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교사의 회복적 생활교육 실천 경험에 관한 현상학적 연구
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제26권 제2호 2022.06 pp.25-56
7,300원
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초등 3~6학년 학생의 회복적 생활교육을 위한 동요 지도 방안 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제2호 2020.05 pp.199-226
6,700원
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초등 3~6학년 학생의 회복적 생활교육을 위한 동요 지도 방안 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제2호 2020.05 pp.199-226
6,700원
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포커스 그룹 인터뷰를 통해 살펴본 초등학생의 회복적 생활교육 참여 경험
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제21권 제4호 2022.10 pp.371-392
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학교폭력문제의 사회과교육적 접근의 가능성과 한계: 회복적 정의론의 관점에서
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제20권 1호 2013.02 pp.67-86
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회복적 생활교육과 도덕교육: 회복적 생활교육을 통한 치유
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.65 2019.09 pp.339-362
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[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.41 2014.06 pp.217-255
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회복적 생활교육의 서클활동 프로그램이 고등학생의 학교소속감과 사회적 책임감에 미치는 영향
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.3 2023.09 pp.227-257
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회복적 생활교육에 기반한 유아들 간 관계강화 서클프로그램 개발 및 적용효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.26 No.3 2022.06 pp.131-156
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회복적 생활교육 구현방안 Ⅱ: 비폭력대화에 기초한 공감적 갈등 조정을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.29 No.3 2021.05 pp.247-275
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회복적 생활교육 구현방안-비폭력대화 ‘내면중재’를 중심으로
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.72 2021.03 pp.189-222
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[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.70 2020.12 pp.401-431
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회복적 생활교육이 초기 청소년의학급응집력과 교우관계에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.25 No.6 2018.06 pp.27-53
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회복적 생활교육에 근거한 활동중심 갈등해결 프로그램이초등학생의 공동체 의식에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.4 No.1 2017.04 pp.49-73
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교사들의 회복적 생활교육 실천 경험에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.19 No.2 2016.06 pp.37-73
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