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발달장애 조기개입 인력 양성을 위한 병원형 수련제도에 관한 연구

김대용, 김민희

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.1 2025.04 pp.1-15

비디오 또래 모델링 중재가 발달장애아동의 일상생활 기술 습득에 미치는 영향

김우겸, 홍이레

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.1 2025.04 pp.17-34

일반학교 초등교사와 학부모가 협력한 긍정적행동지원이 정서·행동장애 위험군 학생의 수업참여행동에 미치는 효과

강영모, 최경희

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.1 2025.04 pp.35-55

행동중재 전문가 양성 교원연수 프로그램의 효과 분석

송은숙, 최진혁, 이상아

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.1 2025.04 pp.57-80

ASD 유아의 사회적 의사소통 기술 향상을 위한 국내와 국외 ABA 전문가의 인식 연구

이지안, 김은경

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.1 2025.04 pp.81-103

PEERS®가 발달장애 청소년의 사회적 상호작용에 미치는 효과

김보람, 나경은

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.1 2025.04 pp.105-135

장애인 복지기관 종사자가 인식하는 성인 발달장애인의 도전적 행동 중재 역량에 대한 우선순위 분석

나경은, 정주영, 김보람

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.1 2025.04 pp.137-154

지적장애 학생을 위한 긍정적 행동지원의 연구 동향 및 질적지표 분석

김희은, 이정해

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.1 2025.04 pp.155-173

디지털 매체를 활용한 다중반응교수법(MEI)이 발달장애 아동의 네이밍에 미치는 영향

백지미

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.1 2025.04 pp.175-196

한국 행동분석전문가 윤리 규정의 쟁점 사항에 대한 중요도-실행가능성 차이 분석

백종남, 홍이레, 최진혁, 박계신

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.1 2025.04 pp.197-208

근거이론을 활용한 특수교사의 발달장애 학생 문제행동 중재 경험 이해

김재우, 백종남

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.1 2025.04 pp.209-234