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부모주도 중재가 발달장애 아동의 사회적 의사소통기술 습득의 일반화와 유지에 미치는 영향

홍이레, 김범중, 김은경, 이성은, 오희정, 장성규

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.2 2025.08 pp.1-15

증강현실(AR) 기반 어플리케이션 중재가 자폐스펙트럼장애 아동의 동사 어휘 습득에 미치는 영향

김성은, 홍이레

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.2 2025.08 pp.17-40

장애인 복지기관 종사자의 성인 발달장애인의 도전적 행동 중재 역량 강화를 위한 방향성 탐색

나경은, 김희진, 김보람

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.2 2025.08 pp.41-69

텔레코칭을 통한 가정기반 개별시도교수가 자폐성 장애 아동의 언어행동 과제 수행에 미치는 영향

원아름, 백은희

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.2 2025.08 pp.71-98

전진형 행동연쇄의 최대-최소촉구와 최소-최대촉구가 자폐스펙트럼장애 아동의 T-ball 치기 기술에 미치는 효과 비교

김은경, 오희정

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.2 2025.08 pp.99-118

자폐성장애 학생의 문제행동 중재 전략에 대한 특수교사의 인식 및 요구도 조사

신별해, 최진혁

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.2 2025.08 pp.121-137

비디오 자기점검 절차가 예비 특수교사의 비연속 개별시도 교수 수행정확도에 미치는 효과

강다은, 김윤정, 김규리, 윤경희, 신주원

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.2 2025.08 pp.139-158

학교와 가정 연계 텔레코칭을 통한 기능 기반 다요소 중재가 자폐성장애 아동의 방해행동에 미치는 영향

이선희, 박소영

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.2 2025.08 pp.159-182

사회 및 교육 문제 해결 위한 행동과학의 실천적 접근 탐색

박계신

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.2 2025.08 pp.183-206

긍정적 행동 지원(PBS)에 대한 중국 특수교사의 중요도 및 실행도 인식과 그 차이

진원서, 이춘염, 량동, 백종남

[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.12 No.2 2025.08 pp.207-225