생명보험사 실행공동체 구성원의 비공식적 네트워크, 지식공유, 경력계획 간의 구조적 관계
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.5 No.3 2009.09 pp.75-98
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현장실무자 대상 요구분석을 통한 다문화 배경 청소년 교육지원 방안 연구
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.17 No.4 2021.10 pp.117-146
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육군 장교의 재능(talent)관리를 위한 평가 모델 및 지표 개발
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.17 No.3 2021.07 pp.85-111
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취약계층 인적자원개발 정책 동향 분석 : 최근 40년간 중앙정부 정책을 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.15 No.3 2019.07 pp.25-59
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비형식교육과 무형식학습의 하모니 효과 : 비형식교육 적합성, 무형식학습, 학습가치, 학습성과 간의 구조적 관계
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.15 No.1 2019.01 pp.101-130
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평생교육 정책 사업 성과분석 연구 : 2009년도 소외계층 평생교육 프로그램 지원 사업을 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.6 No.3 2010.09 pp.131-159
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근전이와 원전이의 관계에 대한 반성적 사고의 매개효과 : 서울시교육청 교원직무연수 참여 초등교사를 대상으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제34권 제4호 2018.10 pp.17-46
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[Kisti 연계] 한국항해항만학회 한국항해항만학회 학술대회논문집 2013 pp.332-334
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[NRF 연계] 한국기업교육학회 기업교육과인재연구 Vol.22 No.3 2020.09 pp.113-145
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[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.22 No.5 2016.10 pp.259-289
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비대면 평생학습에서 성인학습자가 경험한 디지털 그림자노동의 요소와 유형
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.18 No.1 2022.02 pp.1-35
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예비중등교사의 교육현장실습을 통한 학습전이에 영향을 주는 변수 : 학습자 특성, 교육과정 특성, 상황적 특성, 학습을 중심으로
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.68 No.1 2020.03 pp.57-96
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신문기사에 나타난 평생교육실천 동향: 1999년부터 2015년까지 4개 일간지 게재기사를 중심으로
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.11 No.3 2015.08 pp.1-37
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성인학습자의 e-learning 참여결정요인이 학습지속의지의 초기값과 변화량에 미치는 영향: 모바일 영어 학습 프로그램을 대상으로
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.38 No.1 2011.04 pp.101-133
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