국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.4 No.3 2018.08 pp.185-190
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직업카드를 활용한 진로상담프로그램이 초등학생의 진로성숙도에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제7권 제2호 2008.12 pp.181-196
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직업카드를 활용한 진로교육 프로그램이 지적장애 초등학생의 진로성숙도와 직업지식에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.58 No.3 2023.12 pp.55-79
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.19 2017.10 pp.689-709
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직업카드를 활용한 중학생의 진로 집단상담 프로그램개발 효과 연구
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.24 No.3 2015.08 pp.117-130
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.15 No.2 2006.05 pp.149-161
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청소년 직업카드를 활용한 학교 진로교육 수업의 효과성 분석
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.71 2018.04 pp.111-132
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[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.37 No.1 2016.02 pp.181-205
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.19 No.1 2011.02 pp.175-196
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학과 및 직업카드를 활용한 단기 진로교육프로그램의 개발과 효과
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.24 No.3 2005.12 pp.163-183
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[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.38 No.2 2017.05 pp.109-137
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.8 2017.04 pp.473-490
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대학생의 진로사정을 위한 모바일 직업카드검사 개발 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.11 2020.06 pp.377-404
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입국 초기 새터민의 진로개발을 위한 직업카드분류법의 적용 연구
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.28 No.1 2009.03 pp.135-156
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