Visual thinking을 활용한 그림책읽기가 발달장애학생의 읽기이해력에 미치는 영향
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 한국형 발달장애 전문가(K-QIDP) 자격과정 전개와 방향 2022.12 pp.26-35
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비주얼씽킹을 통한 그림책 읽기가 지적장애학생의 읽기이해능력에 미치는 영향에 대한 예비연구
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 디지털시대의 특수창의융합과 미디어 문식성에 대한 조망 2022.06 pp.132-135
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그래픽 조직자를 활용한 반복읽기가 경도 지적장애 학생의 읽기이해력에 미치는 영향
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 디지털시대의 특수창의융합과 미디어 문식성에 대한 조망 2022.06 pp.71-74
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국내 읽기이해 관련 연구 동향 : 2010년부터 2019년까지 학위논문을 중심으로
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 새로운 의사소통의 길: 미디어 문식성과 사회적 의사소통 2020.06 pp.1-4
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ADHD 아동의 집중도 유지 및 읽기이해를 위한 기능성게임 디자인
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제30권 제2호 2017.06 pp.105-111
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국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 한국형 발달장애 전문가(K-QIDP) 자격과정 전개와 방향 2022.12 pp.105-108
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국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 세상과의 소통: 문해능력 대구대학교 재활과학대학1호관 1층 강당 2021.12 pp.83-85
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그림 읽기를 통한 18세기 국악의 맥락적 이해 -김홍도 작품을 중심으로-
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제10권 제1호 2016.02 pp.99-120
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초등 과학 ‘읽기 자료’ 의 이해력 향상을 위한 자료 개발 및 그 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제4권 제3호 2011.12 pp.205-217
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학업성취도에 따른 읽기전략훈련이 이해력 향상에 미치는 효과 - 고등학교 2학년 남학생을 중심으로 -
대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) 사학 1993 가을 통권66호 1993.09 pp.114-125
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