부모의 양육태도와 아동의 학교생활적응의 관계에서 아동의 사회적 역량의 매개효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제13권 3호 2014.07 pp.313-329
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남녀 초등학생의 성격 6요인과 학교폭력 피ㆍ가해 정도 간의 관계
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제20권 제3호 2021.07 pp.289-307
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교권침해 피해 교원의 심리적 치유와 성장을 위한 개입방안 탐색
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제18권 제2호 2019.04 pp.235-257
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초등학교 고학년 아동이 지각한 사회적 지지와 학업적 실패내성의 관계에서 낙관성의 매개효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제17권 제4호 2018.10 pp.513-535
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초등학교 고학년 남녀 아동의 과목선호도에 따른 다중지능, 학습지각양식의 차이
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제17권 1호 2018.01 pp.61-80
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긍정적 피드백을 활용한 감사일기 쓰기가 초등학생의 자아존중감 및 학습동기에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제15권 2호 2016.04 pp.165-182
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초등학교 저학년 아동의 학습저해요인과 문제행동, 기초학습기능과의 구조적 관계
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제14권 2호 2015.04 pp.175-190
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아동의 학업스트레스와 학교생활적응의 관계에서 낙관성과 자기결정성의 조절효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제14권 1호 2015.01 pp.25-42
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아동의 자기격려와 학교생활적응의 관계에서 자아존중감의 매개효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제12권 제3호 2013.09 pp.385-398
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초등학교 저학년용 학습저해요인 진단검사 개발 및 타당화 연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제12권 제2호 2013.05 pp.243-259
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초등학교 고학년 아동이 지각한 어머니의 양육태도와 학업적 지연행동의 관계에서 다차원적 완벽주의 성향의 매개효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제12권 제1호 2013.01 pp.87-107
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[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.43 No.3 2022.08 pp.145-171
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텍스트 마이닝을 활용한 한국의 중2병 이미지 분석: 2010, 2015, 2019년 한국 언론 기사를 중심으로
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.83 2022.04 pp.81-111
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
청소년기 학교적응의 발달 궤적: 자아탄력성과 부모 양육태도의 영향을 중심으로
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.42 No.2 2021.05 pp.225-249
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또래 내 인기와 사회적 성취목표가 공격성에 미치는 영향: 성별 차이를 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.25 No.1 2019.02 pp.577-595
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중학생의 자기통제와 학업성취도의 관계 :학습된 무기력과 학습전략의 매개효과
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.23 No.1 2017.02 pp.315-341
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다문화가정 아동과 일반가정 아동의 사회성 비교- 역량과 문제행동을 중심으로 한 잠재평균분석 -
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.19 No.2 2013.06 pp.31-62
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