earticle

내용 쓰기(writing to learn)를 통한 영어 학습의 효과 및 이에 대한 학생들의 인식 KCI 등재

나은정, 김태은

한국외국어교육학회 외국어교육 제21권 제3호 2014.09 pp.155-186

중학생들의 글쓰기에 나타나는 내용 지식과 수사 지식의 효과 비교 연구

노명완, 송해림

고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.2 Number.2 2009.12 pp.403-430

학문 목적 학습자를 위한 한국어 쓰기 교육 방안 연구 - 쓰기 워크숍(Writing Workshop)을 활용한 자기 소개서 쓰기 교수ㆍ학습 모형 -

권화숙, 박동근

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 정의적 요인 2017.11 pp.261-271

외국인 유학생을 위한 실용적 글쓰기 교육 방안 : 쓰기 워크숍(Writing Workshop)을 활용한 자기 소개서 쓰기를 중심으로

권화숙

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 문화접촉과 언어문화교육 2019.01 pp.21-27

학습자의 저널쓰기(journal writing)를 활용한 대학생의 수업 참여 증진 방안 연구 KCI 등재

배영주

교육종합연구원 교육종합연구 제11권 제2호 2013.06 pp.73-91

자료기반 글쓰기(Source-Based Writing)를 통한 읽기-쓰기 통합 교육 모형 연구 KCI 등재

공성수, 이요안

한국교양교육학회 교양교육연구 제11권 제2호 2017.04 pp.211-254

수학 교육에서의 쓰기(writing)의 활용 방향

김용익

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.1 No.2 1999 pp.589-603

'흑인영화(black film)'의 계승과 다시쓰기(re-writing), 미국 흑인 청년감독 라이언 쿠글러(Ryan Coogler) 연구: <오스카 그랜트의 어떤 하루(Fruitvale Station)> (2013), <크리드(Creed)>(2015), <블랙팬서(Black Panther)>(2018)를 중심으로

강내영

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.1 2021 pp.210-226

시대에 대응하는 전략적 방식으로써 - 고정희 초혼제(1983) 장시를 중심으로 - 되받아 쓰기(writing back) 고찰 - 고정희 초혼제(1983) 장시를 중심으로 -

박송이

[NRF 연계] 한국현대문예비평학회 한국문예비평연구 Vol.33 2010.12 pp.225-255

학문 목적 학습자를 위한 한국어 쓰기 교육 방안 연구 - 학술적 보고서 쓰기를 위한 쓰기 워크숍(Writing Workshop) 기반 통합적 교수⋅학습 모형 제안-

권화숙

[NRF 연계] 영주어문학회 영주어문 Vol.43 2019.10 pp.329-351

전자글쓰기(e-writing)에 나타나는 말하기의 특성과 그 해결방안으로서의 종이글쓰기(paper writing)로 고쳐쓰기

정소연

[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.40 2009.12 pp.291-359

구전이야기 ‘다시쓰기(Re-Writing)’를 활용한 자기탐색 글쓰기 교육

김영희

[NRF 연계] 한국구비문학회 구비문학연구 Vol.34 2012.06 pp.185-242

대학 글쓰기에서 긍정적 자기표현 쓰기(positive expressive writing)의 의미와 수업 구성안

김희용

[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.16 No.2 2023.08 pp.107-130

자료기반 글쓰기(Source-Based Writing)를 통한 읽기-쓰기 통합 교육 모형 연구

공성수, 이요안

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.11 No.2 2017.04 pp.211-254

Speaking through Writing: EFL 수업효율을 증진하기 위한 쓰기․말하기 통합 교수학습방법연구

박선옥

[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.51 2009.12 pp.65-86

대단위 쓰기 평가 설계를 위한 평가 체제 검토 -SAT essay와 GRE Analytical Writing을 중심으로-

오규설

[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.96 2023.11 pp.173-214

학부 교환학생을 위한 한국어 쓰기 교과목 운영 과정에서의 교사 피드백 연구 - 연세대학교의 ‘Beginning Korean Writing’을 중심으로 -

이윤진

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.7 2016.07 pp.701-724