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대학수학의 메이커수업 요인이 대학생의 수학에 대한 흥미와 태도에 미치는 영향 KCI 등재

김동률

중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제10호 2020.10 pp.183-195

사회정의를 위한 수학 수업이 학생들의 수학에 대한 흥미와 가치 인식에 미치는 영향 KCI 등재

김주숙, 박만구

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 3호 2015.08 pp.409-434

수학 성취와 흥미에 영향을 주는 변인의 성취 집단별 차이 KCI 등재

최지선, 상경아

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제22권 제2호 2019.06 pp.163-182

그래프와 부등식 영역의 소집단 그림그리기 활동에서 나타나는 수학에 대한 흥미변화 및 전략적 사고분석 -Grafeq 활용을 중심으로-

신인선, 박경민

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.26 No.2 2012 pp.177-203

이공계와 의약계 진로 희망 초등학생의 진로 선택 이유, 과학과목과 수학과목 선호도, 과학에 대한 흥미, 과학적 포부 비교

김은숙, 안유민, 정원영, 계영희, 김희백, 노태희, 유준희, 이경우, 최승언, 김찬종

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.8 2014 pp.779-786

중학생들의 수학에 대한 흥미와 가치 인식 변화가 수학 성취도에 미치는 영향 분석

김수진, 김경희, 박지현

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.18 No.3 2014.09 pp.683-701

HLM을 활용한 수학에 대한 개인별 흥미 변화 연구

김재철

[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.17 No.3 2003.09 pp.5-25

공학적 설계와 과학 탐구 기반의 STEAM 교육 프로그램이 중학생의 과학, 수학, 기술에 대한 흥미, 자기효능감 및 진로 선택에 미치는 효과

이영은, 이효녕

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.18 No.3 2014.09 pp.513-540