초등 수학 영재를 위한 도형수 과제의 수준별 교수․학습 자료 개발 절차와 방법에 관한 연구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제14권 3호 2010.12 pp.745-768
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초등 수학 영재를 위한 도형수 과제의 수준별 교수ㆍ학습 자료 개발에 관한 연구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.125-142
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자료 중심 교수-학습 운영 모형에 근거한 수준별 교수-학습 자료 개발 연구
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.2 No.2 2000 pp.589-617
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수학교과 수준별 교수-학습 자료에서 MathML과 XSLT의 활용
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.42 No.5 2003 pp.683-696
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수학 문제의 내적구조를 활용한 기하 영역의 수준별 교수-학습 자료의 분석 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.23 No.2 2009 pp.175-196
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수준별 교육과정의 적용에 따른 수학과 심화 보충 과정과 특별 보충 과정의 내용 선정 및 교수-학습 자료 구성 방향 - 중학교 1학년 1학기 수학과 내용을 중심으로 -
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.8 No.1 1998 pp.199-216
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