고등학교 영어과 정기고사 문항분석 및 외부 공인기관의 학업성취도평가와의 상관관계 연구 -읽기 영역을 중심으로
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.2 Number.1 2009.06 pp.149-185
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학업성취도 평가를 통한 강의평가 타당성 제고 및 수업태도에 대한 보정을 통한 강의만족도 신뢰성 제고
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.4 2023.06 pp.211-221
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제2외국어과정 말하기 평가체계 : 성취도 평가를 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 한국외국어대학교 통번역연구소 학술대회 언어, 통번역의 평가 및 인증 2016.06 pp.1-11
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3차원 과학 평가틀을 활용한 국가수준 학업성취도 평가 문항 분석 - 초등학교 지구과학교과를 중심으로 -
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제3권 제3호 2010.12 pp.248-256
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말하기 성취도 평가의 실제 - 몽골 대학을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·몽 수교 30주년 기념 몽골에서의 한국언어문화교육의 확장과 발전 방안 2020.07 pp.129-140
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국제성취도 평가에 기초한 중학교 확률과 통계 내용 관련 탐구 - PISA와 TIMSS 문항 분석을 중심으로-
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제15권 제1호 2012.03 pp.109-135
학업 성취도 평가도구의 내용 타당도 분석 - 수학과 3-가를 중심으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제14권 2호 2010.08 pp.177-196
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온천관광지 선택속성의 중요도 및 성취도 비교 평가 - 유성온천관광지를 사례로 -
한국지역개발학회 한국지역개발학회지 제23권 2호 제66집 2011.06 pp.153-172
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백워드 설계 2.0을 활용한 ‘태양계와 별’ 단원 수업이 과학 학업성취도와 수행평가 및 과학 수업 만족도에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제13권 제2호 2020.08 pp.147-161
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