교수자의 학습자 모어 사용이 제2 언어 텍스트에 미치는 영향 - 중국어를 모어로 하는 한국어 학습자를 대상으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제14권 제1호 2017.04 pp.1-25
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제2언어습득의 관점에서 본 모어가 다른 일본어학습자의 「ようだ・みたいだ」의 습득에 관한 연구 - 학습자 모어의 언어유형에 따른 습득 양상을 중심으로 -
동국대학교 일본학연구소 일본학 제47집 2018.11 pp.137-184
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구두(句頭) 음조와 파열음 및 파찰음의 지각 - 일본어 모어 학습자 발화에 대한 한국어 모어화자에 의한 청취판정 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한일 신시대와 일본에서의 한국언어문화 ; 韓日 新時代と 日本における 韓國言語文化 2005.03 pp.103-119
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일본어모어화자와 대화형생성AI의 거절 메일의 문체적 특징 비교 - 단어 및 품사 구성을 중심으로 -
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 동아시아 젠더·페미니즘의 현재 2024.02 pp.9-14
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한국어 모어 화자와 베트남인 학습자의 거절 화행 전략 사용 비교 분석
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제19권 제3호 2022.12 pp.261-294
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한국어 모어화자의 언어전략 선택에영향을 미치는 요인에 관한 고찰-책임소재가 다른 상황 비교-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제27집 2014.04 pp.475-494
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일본어 모어 화자를 위한 한국어교육 연구의 현황과 과제 - 한국에서의 연구 성과를 중심으로
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제5권 제2호 2008.12 pp.87-114
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토마스 모어의 루터 종교개혁에 대한 이해와 카톨릭 옹호
한국서양중세사학회 한국서양중세사학회 연구 발표회 10회 1998.10 pp.1-9
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일본어 학습자의 모어 전이에 관한 일고찰 - 이메일에 나타난 거절표현을 통하여 -
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제15집 2009.10 pp.127-144
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한일 이성간 모어화자끼리의 첫 대면 대화 연구-화제 내용을 중심으로-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제39집 2017.06 pp.143-161
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