협동학습을 활용한 “일본어 회화 및 작문”수업 실천보고 -역할극 공연을 통해서 살펴 본 학습자의 정의적 특성 고찰-
[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.66 2015.05 pp.169-190
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
서울방언화자와 전남방언화자를 대상으로 한 일본어 악센트 청취경향 비교
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.56 2011.06 pp.49-72
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.1 No.46 2010.09 pp.51-79
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국어 무악센트 방언화자의 일본어 악센트 고찰 -서울방언화자와 광주방언화자를 대상으로-
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.53 2010.09 pp.23-39
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
음절위치에 따른 악센트 부여경향 고찰 -서울출신 일본어 학습자를 대상으로-
[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.47 2010.08 pp.69-88
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
일본어 악센트에 대한 의식과 발음에서 나타난 악센트 부여 경향 비교
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.51 2010.03 pp.1-14
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.47 2009.03 pp.115-128
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-