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주제발표 8 / 제3분과 한국언어문화와 한국어교육1 - 기타무라 다다시(明治學院大 / 天理大)

구두(句頭) 음조와 파열음 및 파찰음의 지각 - 일본어 모어 학습자 발화에 대한 한국어 모어화자에 의한 청취판정 -

목차

1. 서론
 2. 선행 연구
 3. 연구 경과 및 방법
  3.1 학습자 발화의 수집
  3.2 청취 판정 실험
 4. 결과 및 분석
  4.1 2음절의 목표단어를 포함한 구
  4.2 3음절의 목표단어를 포함한 구
 5. 구두 음조의 학습 효과
 6. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 하세가와유키코 九州産業大

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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